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Abschnitt 3 - Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerausbildungsverordnung (RSMAusbV)
V. v. 03.05.2016 BGBl. I S. 1123 (Nr. 22)
Geltung ab 01.08.2016; FNA: 7110-6-124 Handwerk im Allgemeinen
Geltung ab 01.08.2016; FNA: 7110-6-124 Handwerk im Allgemeinen
Abschnitt 3 Schlussvorschriften
§ 17 Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse
Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bereits bestehen, können nach den Vorschriften dieser Verordnung unter Anrechnung der bisher absolvierten Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren und der oder die Auszubildende noch nicht die Zwischenprüfung absolviert hat.
§ 18 Inkrafttreten, Außerkrafttreten
§ 18 ändert mWv. 1. August 2016 RolllaAusbV
Diese Verordnung tritt am 1. August 2016 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Berufsausbildung zum Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/zur Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin vom 23. Juni 2004 (BGBl. I S. 1334) außer Kraft.
Schlussformel
Der Bundesminister für Wirtschaft und Energie
In Vertretung Machnig
In Vertretung Machnig
Anlage (zu § 3 Absatz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker und zur Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin
Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitliche Richtwerte in Wochen im | |
1. bis 18. Monat | 19. bis 36. Monat | |||
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1 | Arbeitsschritte vorbereiten (§ 4 Absatz 2 Nummer 1) | a) Arbeitsaufträge und Kundenanforderungen erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen b) Arbeitsschritte festlegen sowie Arbeitsmittel auswäh- len und bereitstellen c) Skizzen, Pläne und Zeichnungen anfertigen, lesen und anwenden d) Materialbedarfe ermitteln e) Messungen durchführen f) Informationen und technische Unterlagen, insbeson- dere Merkblätter, Materiallisten, Betriebsanleitungen, Herstellerangaben, Normen, Sicherheitsregeln und Arbeitsanweisungen, beschaffen und auswerten so- wie Dokumentationen erstellen | 4 | |
2 | Arbeitsabläufe kundenorien- tiert gestalten (§ 4 Absatz 2 Nummer 2) | a) Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kom- munikationssystemen lösen, dabei branchenspezi- fische Software anwenden, Vorschriften des Daten- schutzes beachten und Daten pflegen und sichern b) berufsspezifische Richtlinien und gesetzliche Regelun- gen, insbesondere zur Energieeinsparung, Schalldäm- mung sowie zur Befestigungs-, Automatisierungs-, Steuerungs- und Sicherheitstechnik, anwenden c) Liefertermine und -bedingungen beachten d) Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und arbeitssicherheits- technischer Gesichtspunkte gestalten e) Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen f) Aufgaben im Team planen, abstimmen und umsetzen sowie Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten g) Abstimmungen mit anderen Gewerken und weiteren Beteiligten treffen h) technische Entwicklungen feststellen und berück- sichtigen i) Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte dar- stellen, fremdsprachige Fachbegriffe anwenden und kulturelle Identitäten beachten j) Termine mit Kunden abstimmen und anpassen | 4 | |
3 | Qualitätssichernde Maßnah- men durchführen (§ 4 Absatz 2 Nummer 3) | a) Ziele und Aufgaben von qualitätssichernden Maßnah- men unterscheiden b) Wareneingänge auf Vollständigkeit und Unversehrt- heit kontrollieren und Waren lagern sowie Lagerkrite- rien beachten c) Zwischenkontrollen durchführen | 4 | |
d) Zusammenhänge zwischen Qualität, Kundenzufrie- denheit und Betriebserfolg berücksichtigen e) Endkontrollen durchführen f) durchgeführte Arbeiten bewerten und dokumentieren g) Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen h) zur kontinuierlichen Verbesserung der Arbeit im eige- nen Arbeitsbereich beitragen | 6 | |||
4 | Arbeitsplätze einrichten, sichern und räumen (§ 4 Absatz 2 Nummer 4) | a) persönliche Schutzausrüstungen auswählen und ver- wenden b) Verkehrs- und Transportwege auf ihre Eignung beur- teilen und Maßnahmen zur Nutzung veranlassen c) Verkehrssicherungsmaßnahmen zur Be- und Entladung veranlassen d) örtliche Gegebenheiten für den Arbeitsbeginn prüfen, insbesondere Maße und Leitungswege e) Transportmittel und Transporthilfsmittel nutzen und warten sowie Maßnahmen zur Behebung von Män- geln und Störungen ergreifen f) Fahrzeuge nach Anfahrfolgen und Transportgut unter Berücksichtigung der Gewichtsverteilung und Höchst- ladung beladen, ergonomische Gesichtspunkte be- rücksichtigen und Ladungen sichern g) Leitern, Gerüste und Hubarbeitsbühnen auswählen, auf Verwendbarkeit und Betriebssicherheit prüfen so- wie Arbeitsgerüste auf- und abbauen h) Energiebereitstellung veranlassen und Sicherheitsmaß- nahmen beim Umgang mit elektrischem Strom ergrei- fen i) Materialien, Geräte und Maschinen vor Witterungs- einflüssen und Beschädigungen schützen sowie ge- gen Diebstahl sichern und für den Abtransport vorbe- reiten j) Abfall- und Reststoffe trennen und lagern und deren Entsorgung veranlassen k) Sofortmaßnahmen zur Versorgung von verletzten Personen bei Arbeitsunfällen ergreifen und Unfallstel- len sichern | 10 | |
5 | Bauteile und Baugruppen herstellen (§ 4 Absatz 2 Nummer 5) | a) Werkstoffe, insbesondere Hölzer, Kunststoffe, Metalle, Glas und Textilien, nach Verwendungszweck auswäh- len b) Werk- und Hilfsstoffe sowie Halbzeuge auf Fehler prüfen und für die Be- und Verarbeitung vorbereiten c) Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Anla- gen auswählen d) Werkzeuge und Geräte handhaben und instand hal- ten e) Geräte, Maschinen und technische Anlagen einrich- ten und unter Verwendung von Schutzeinrichtungen bedienen sowie Werk- und Hilfsstoffe sowie Halb- zeuge manuell und maschinell be- und verarbeiten | 26 | |
f) Bauteile herstellen und zu Baugruppen fügen g) Transportgeräte auswählen und bedienen h) Störungen erkennen und Maßnahmen zur Störungs- beseitigung veranlassen i) Geräte, Maschinen und technische Anlagen nach Wartungsvorschriften instand halten | | |||
6 | Rollpanzer und Behänge aus Halbzeugen herstellen (§ 4 Absatz 2 Nummer 6) | a) Rollpanzer und Behänge, insbesondere für Rollläden, Markisen sowie Jalousien, nach Bauarten und Kon- struktionen unterscheiden und auswählen b) Profile und Stäbe nach Arbeitsauftrag auswählen und ablängen c) Behänge aus unterschiedlichen Materialien unter Be- rücksichtigung unterschiedlicher Verfahren herstellen d) Schlussstäbe, Schlussprofile und Fallstangen aus- wählen, bearbeiten und fügen e) Aufhängungen auswählen und herstellen f) Beschläge auswählen und anbringen g) Maßnahmen zur Oberflächenbehandlung durchführen h) Rollpanzer zusammenbauen und gegen seitliches Verschieben sichern | 14 | |
7 | Rollabschlüsse aus Halbzeugen, Bauteilen und Baugruppen herstellen und montieren (§ 4 Absatz 2 Nummer 7) | a) Rollabschlüsse, insbesondere Rollläden und Marki- sen, nach Bauarten und Konstruktionen unterschei- den und auswählen b) Untergründe prüfen sowie Befestigungsmittel aus- wählen und einsetzen c) Wellenteile herstellen, zusammenbauen und auf Rund- lauf prüfen d) Tragkonstruktionen herstellen und montieren e) Antriebe nach Bauart und Verwendungszweck aus- wählen und einbauen f) Wellen montieren g) Führungsschienen anpassen und montieren h) Rollabschlüsse und Behänge montieren i) Dämmmaßnahmen durchführen j) Verkleidungen herstellen und montieren k) Bauwerksanschlüsse herstellen l) Maßnahmen zur Sicherheit, insbesondere zur Ein- bruchhemmung, durchführen m) Korrosionsschutzmaßnahmen durchführen n) Art der Funktionsprüfungen von Rollabschlüssen fest- legen, Funktionsprüfungen vorbereiten sowie mecha- nische, elektronische und elektrotechnische Funk- tionsprüfungen durchführen o) Ursachen von Funktionsstörungen ermitteln und Maß- nahmen zur Behebung ergreifen p) Sicherheitsprüfungen durchführen q) Prüfergebnisse dokumentieren und bewerten | 14 | |
8 | Zusätzliche, nicht rollbare Abschlüsse montieren (§ 4 Absatz 2 Nummer 8) | a) zusätzliche, nicht rollbare Abschlüsse, insbesondere Jalousien, nach Bauarten und Konstruktionen unter- scheiden und auswählen b) Untergründe prüfen sowie Befestigungsmittel aus- wählen und einsetzen c) nicht rollbare Abschlüsse für den Einbau vorbereiten d) Antriebe nach Bauarten und Verwendungszweck aus- wählen und einbauen e) nicht rollbare Abschlüsse montieren und Bauwerks- anschlüsse herstellen f) Sicherheitseinrichtungen nach Herstellervorgaben montieren und Maßnahmen zur Einbruchhemmung durchführen g) Korrosionsschutzmaßnahmen durchführen h) Art der Funktionsprüfungen von nicht rollbaren Ab- schlüssen festlegen, Funktionsprüfungen vorbereiten sowie mechanische, elektronische und elektrotechni- sche Funktionsprüfungen durchführen i) Ursachen von Funktionsstörungen ermitteln und Maß- nahmen zur Behebung ergreifen j) Sicherheitsprüfungen durchführen k) Prüfergebnisse dokumentieren und bewerten | 10 | |
9 | Alleinige Abschlüsse montieren (§ 4 Absatz 2 Nummer 9) | a) alleinige Abschlüsse einer begeh- oder befahrbaren Bauwerksöffnung, insbesondere von Toren, nach Bau- arten, Konstruktionen und Antrieben unterscheiden und auswählen b) Untergründe prüfen und Befestigungsmittel auswäh- len und einsetzen c) alleinige Abschlüsse für den Einbau vorbereiten d) alleinige Abschlüsse nach Montageanleitung montie- ren, Herstellervorgaben umsetzen und Bauwerksan- schlüsse herstellen e) Sicherheitseinrichtungen nach Herstellervorgaben montieren und Maßnahmen zur Einbruchhemmung durchführen f) Korrosionsschutzmaßnahmen durchführen g) Art der Funktionsprüfungen von alleinigen Abschlüs- sen festlegen, Funktionsprüfungen vorbereiten sowie mechanische, elektronische und elektrotechnische Funktionsprüfungen durchführen h) Ursachen von Funktionsstörungen ermitteln und Maß- nahmen zur Behebung ergreifen i) Sicherheitsprüfungen nach gesetzlichen Vorschriften und Richtlinien durchführen j) Prüfergebnisse dokumentieren und bewerten | 14 | |
10 | Rollladen- und Fenster- kombinationen herstellen und montieren (§ 4 Absatz 2 Nummer 10) | a) Rollladen- und Fensterkombinationen nach Bauarten und Konstruktionen unterscheiden und auswählen b) Teile für Rollladen- und Fensterkombinationen her- stellen und zusammenbauen | 10 | |
c) Untergründe prüfen sowie Befestigungsmittel aus- wählen und einsetzen d) Fertigelemente und Bauteilkombinationen für die Montage vorbereiten und systembezogen einbauen e) Beschläge und Funktionsteile montieren f) Bauwerksanschlüsse herstellen g) Maßnahmen zur Sicherheit, insbesondere zur Ein- bruchhemmung, durchführen h) Art der Funktionsprüfungen von Rollladen- und Fens- terkombinationen festlegen, Funktionsprüfungen vor- bereiten sowie mechanische, elektronische und elek- trotechnische Funktionsprüfungen durchführen i) Ursachen von Funktionsstörungen ermitteln und Maßnahmen zur Behebung ergreifen j) Sicherheitsprüfungen durchführen k) Prüfergebnisse dokumentieren und bewerten | 8 | |||
11 | Automatisierungs- und Steuerungskomponenten montieren und programmieren (§ 4 Absatz 2 Nummer 11) | a) Komponenten und Systeme zur Ansteuerung von Antrieben und zur Steuerung von automatischen Ab- läufen nach Bauarten und Funktionen unterscheiden, auswählen und prüfen b) Regeln für Arbeiten an elektrischen Anlagen für An- triebe und Steuerungen von Rollladen- und Sonnen- schutzsystemen anwenden und Unfallverhütungsvor- schriften beachten c) elektrische Anschlüsse auf mechanische Beschädi- gungen sichtprüfen d) Steuerungskomponenten, insbesondere elektrische Antriebe, und Systeme für die Montage vorbereiten und nach Herstellerangaben einbauen e) elektrische Anschlüsse an vorhandene, sicherheits- geprüfte und freigegebene Einspeisepunkte herstel- len sowie Sicherheitsregeln zur Vermeidung von Ge- fahren durch elektrischen Strom beachten und an- wenden f) Steuerungskomponenten und Systeme einstellen und in Betrieb nehmen g) Steuerungskomponenten und Systeme nach Anfor- derungen zur Automatisierung programmieren und Programmierungen dokumentieren h) Programmierungen mit dem Kunden abstimmen so- wie Programmierungen durchführen, dem Kunden er- läutern und ihn in die Steuerungen einweisen i) System- und Funktionsprüfungen durchführen sowie Ergebnisse dokumentieren und bewerten j) Sicherheitsprüfungen bei alleinigen Abschlüssen durchführen sowie Ergebnisse dokumentieren und bewerten k) Ursachen von Funktionsstörungen ermitteln und Maßnahmen zur Behebung ergreifen | 16 | |
12 | Wartungs- und Instand- setzungsarbeiten durchführen (§ 4 Absatz 2 Nummer 12) | a) Wartungsarbeiten entsprechend den Wartungsinter- vallen vorbereiten, durchführen und protokollieren b) Schäden und deren Ursachen ermitteln und doku- mentieren | | |
c) Instandsetzungsarbeiten vorbereiten, durchführen und dokumentieren d) Sicherungsmaßnahmen durchführen e) regelmäßige Sicherheitsüberprüfungen durchführen, gesetzliche Bestimmungen und Richtlinien beachten sowie Ergebnisse dokumentieren und bewerten | 8 | |||
13 | Leistungen übergeben und Kundengespräche führen (§ 4 Absatz 2 Nummer 13) | a) Kundengespräche führen, insbesondere zur Über- gabe von fertiggestellten Arbeiten, zur Erläuterung von Pflege- und Bedienungsanleitungen sowie zu Wartungsintervallen b) Abnahmen durchführen und Abnahmeprotokolle er- stellen c) Reklamationen entgegennehmen, bearbeiten und weiterleiten d) Tätigkeitsnachweise erstellen sowie Zeitaufwand und Materialverbrauch erfassen und dokumentieren e) weitere Kundenbedarfe feststellen f) Kunden über das betriebliche Leistungsspektrum und Dienstleistungen, insbesondere zur Energieeinspa- rung, informieren, Kundenanforderungen erfassen und Kundenbedarfe auf Umsetzbarkeit prüfen g) durch das eigene Verhalten zur Kundenzufriedenheit beitragen h) Aufmaße erstellen und weiterleiten | 8 |
Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitliche Richtwerte in Wochen im | |
1. bis 18. Monat | 19. bis 36. Monat | |||
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1 | Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, ins- besondere Abschluss, Dauer und Beendigung b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbil- dungsvertrag nennen c) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen d) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen e) wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungs- betrieb geltenden Tarifverträge nennen | | |
2 | Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes er- läutern b) Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Be- schaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären c) Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsver- tretungen und Gewerkschaften nennen d) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der be- triebsverfassungs- oder personalvertretungsrecht- lichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben | ||
3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Ar- beitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermei- dung der Gefährdung ergreifen b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhü- tungsvorschriften anwenden c) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes an- wenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden be- schreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung er- greifen | während der gesamten Ausbildung | |
4 | Umweltschutz (§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbeson- dere a) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbil- dungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären b) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden c) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltscho- nenden Energie- und Materialverwendung nutzen d) Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen |
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