Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr/zur Kauffrau im Eisenbahn- und Straßenverkehr (VerkKfmAusbV k.a.Abk.)

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112) der zuletzt durch Artikel 35 der Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705) und dem Organisationserlaß vom 27. Oktober 1998 (BGBl. I S. 3288), verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:

Der Ausbildungsberuf Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr/Kauffrau im Eisenbahn- und Straßenverkehr wird staatlich anerkannt.

Die Ausbildung dauert drei Jahre.

Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

der Ausbildungsbetrieb:

1.1

Aufgaben, Struktur und Rechtsform,

1.2

Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften,

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

1.4

Umweltschutz;

2.

Arbeitsorganisation, Informations- und Kommunikationssysteme:

2.1

Arbeitsorganisation,

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme,

2.3

Datenschutz und Datensicherheit;

3.

Markt für Beförderungsleistungen;

4.

Verkehrsorganisation:

4.1

Produktionsplanung und -prozesse,

4.2

Transportmittel und Transportketten,

4.3

Qualitätsmanagement;

5.

Absatz:

5.1

Marketing,

5.2

Entwickeln und Anbieten von Leistungen,

5.3

Preise und Preiskalkulation,

5.4

Verträge und Vereinbarungen,

5.5

Bearbeiten von Kundenaufträgen,

5.6

Haftung und Schadensregulierung;

6.

kundenorientierte Kommunikation:

6.1

Kommunikation,

6.2

Verkauf und Beratung,

6.3

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben;

7.

Kaufmännische Steuerung:

7.1

Rechnungswesen,

7.2

Kosten- und Leistungsrechnung,

7.3

Controlling,

7.4

Finanzierung;

8.

Einkauf und Materialwirtschaft:

8.1

Bedarf und Einkauf,

8.2

Dispositon und Bestandsführung;

9.

Personalwirtschaft:

9.1

Personalplanung,

9.2

Personalverwaltung,

9.3

Personalentwicklung.

Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

1.

Prüfungsbereich Verkehrsorganisation und Verkehrsleistungen:

In höchstens 150 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle bearbeiten und dabei zeigen, daß er das betriebliche Leistungsangebot überblickt, die rechtlichen, wirtschaftlichen und fachlichen Zusammenhänge im Betrieb versteht, Aufgaben analysieren sowie Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen kann. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Produktfelder, Transportmittel und Produktionsplanung,

b)

Absatz,

c)

Markt für Beförderungsleistungen.

Dabei sind Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz sowie Qualitätsmanagement zu berücksichtigen.

2.

Prüfungsbereich Organisation und Kaufmännische Steuerung:

In höchstens 90 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle bearbeiten und dabei zeigen, daß er die Sachgebiete versteht, Aufgaben analysieren sowie Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen kann. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Arbeitsorganisation,

b)

Rechnungswesen,

c)

Kosten- und Leistungsrechnung, Controlling,

d)

Personalplanung.

3.

Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:

In höchstens 90 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle bearbeiten und dabei zeigen, daß er allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darstellen und beurteilen kann.

4.

Prüfungsbereich Praktische Übungen:

Der Prüfling soll eine von zwei ihm zur Wahl gestellten praxisbezogenen Aufgaben bearbeiten. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Produktionsprozesse,

b)

Entwickeln und Anbieten von Leistungen,

c)

kundenorientierte Kommunikation,

d)

Personalverwaltung,

e)

Einkauf und Materialwirtschaft.

Für die Bearbeitung der Aufgabe ist ein Zeitraum von höchstens 20 Minuten einzuräumen. Die Aufgabe soll Ausgangspunkt für das folgende Prüfungsgespräch sein. Der Prüfling soll dabei seinen Lösungsansatz darstellen und zeigen, daß er betriebliche Zusammenhänge versteht, das betriebliche Leistungsangebot überblickt, branchenspezifische Problemstellungen lösen sowie Gespräche systematisch vorbereiten und führen kann. Hierbei sind die Tätigkeitsschwerpunkte des Ausbildungsbetriebes zu berücksichtigen. Das Prüfungsgespräch soll für den einzelnen Prüfling höchstens 20 Minuten dauern.

Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.

Diese Verordnung tritt am 1. August 1999 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr/zur Kauffrau im Eisenbahn- und Straßenverkehr vom 9. Oktober 1979 (BGBl. I S. 1729) außer Kraft.

(siehe BGBl. I 1999 S. 1589 - 1593)

-

Zeitliche Gliederung -

1.

Ausbildungsjahr

1.1

Aufgaben, Struktur und Rechtsform

1.2

Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

1.4

Umweltschutz

2.

Arbeitsorganisation, Informations- und Kommunikationssysteme

3.

Markt für Beförderungsleistungen, Lernziele a) bis d)

zu vermitteln.

5.1

Marketing, Lernziele a), c) und d)

5.2

Entwickeln und Anbieten von Leistungen, Lernziele a) und b)

6.1

Kommunikation, Lernziele a) bis d)

6.2

Verkauf und Beratung

6.3

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, Lernziele a) und c)

zu vermitteln und die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition

1.4

Umweltschutz

fortzuführen.

7.1

Rechnungswesen, Lernziele a) und b)

7.2

Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele a) und c)

7.3

Controlling, Lernziel a)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme

2.3

Datenschutz und Datensicherheit

fortzuführen.

2.

Ausbildungsjahr

4.1

Produktionsplanung und -prozesse

4.2

Transportmittel und Transportketten

4.3

Qualitätsmanagement, Lernziele a) und b)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

1.4

Umweltschutz

2.1

Arbeitsorganisation, Lernziele c) bis f)

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme

3.

Markt für Beförderungsleistungen, Lernziele a) bis d)

fortzuführen.

3.

Markt für Beförderungsleistungen, Lernziel e)

5.1

Marketing, Lernziel b)

5.2

Entwickeln und Anbieten von Leistungen, Lernziele c) und d)

5.3

Preise und Preiskalkulation

5.4

Verträge und Vereinbarungen, Lernziele b) bis d)

5.5

Bearbeiten von Kundenaufträgen

6.3

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, Lernziel b)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

1.4

Umweltschutz

2.1

Arbeitsorganisation, Lernziele c) bis f)

4.1

Produktionsplanung und -prozesse

4.2

Transportmittel und Transportketten

4.3

Qualitätsmanagement, Lernziele a) und b)

6.1

Kommunikation, Lernziele a) bis d)

fortzuführen.

7.3

Controlling, Lernziel b)

7.4

Finanzierung, Lernziele b) und c)

8.1

Bedarf und Einkauf, Lernziele a) bis d)

8.2

Disposition und Bestandsführung, Lernziel a)

9.1

Personalplanung, Lernziele f) und g)

9.2

Personalverwaltung, Lernziele a) und b)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme

2.3

Datenschutz und Datensicherheit

6.1

Kommunikation, Lernziele c) und d)

7.3

Controlling, Lernziel a)

fortzuführen.

3.

Ausbildungsjahr

9.1

Personalplanung, Lernziele a) bis e)

9.2

Personalverwaltung, Lernziele c) bis e)

9.3

Personalentwicklung

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.2

Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

2.1

Arbeitsorganisation, Lernziele c) bis f)

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme

2.3

Datenschutz und Datensicherheit

6.1

Kommunikation, Lernziele c) und d)

7.3

Controlling, Lernziel a)

fortzuführen.

7.1

Rechnungswesen, Lernziele c) und d)

7.2

Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele b) und d)

7.3

Controlling, Lernziel c)

7.4

Finanzierung, Lernziel a)

8.1

Bedarf und Einkauf, Lernziel e)

8.2

Disposition und Bestandsführung, Lernziele b) und c)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

7.1

Rechnungswesen, Lernziele a) und b)

7.2

Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele a) und c)

7.3

Controlling, Lernziele a) und b)

7.4

Finanzierung, Lernziele b) und c)

8.1

Bedarf und Einkauf, Lernziele a) bis d)

8.2

Disposition und Bestandsführung, Lernziel a)

fortzuführen.

4.3

Qualitätsmanagement, Lernziele c) und d)

5.1

Marketing, Lernziel e)

5.6

Haftung und Schadensregulierung

6.1

Kommunikation, Lernziel e)

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.1

Arbeitsorganisation, Lernziele c) bis f)

2.2

Informations- und Kommunikationssysteme

2.3

Datenschutz und Datensicherheit

6.1

Kommunikation, Lernziele a) bis d)

6.2

Verkauf und Beratung

6.3

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben

fortzuführen sowie die Berufsbildpositionen

4.3

Qualitätsmanagement, Lernziele a) und b)

5.1

Marketing, Lernziele a) bis d)

5.2

Entwickeln und Anbieten von Leistungen

5.3

Preise und Preiskalkulation

5.4

Verträge und Vereinbarungen, Lernziele a), c) und d)

5.5

Bearbeiten von Kundenaufträgen

zu vertiefen.