Synopse aller Änderungen der Verordnung über die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin am 01.08.2024

a.F. (alte Fassung)
in der vor dem 01.08.2024 geltenden Fassung

n.F. (neue Fassung)
in der am 01.08.2024 geltenden Fassung
durch Artikel 1 V. v. 11.06.2024 BGBl. 2024 I Nr. 186

(Textabschnitt unverändert)

Gliederung

Eingangsformel *)
§ 1 Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes
§ 2 Dauer der Berufsausbildung
§ 3 Struktur der Berufsausbildung
§ 4 Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsberufsbild
§ 5 Durchführung der Berufsausbildung
§ 6 Abschlussprüfung
§ 7 Teil 1 der Abschlussprüfung
§ 8 Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Instandhaltungstechnik
§ 9 Gewichtungs- und Bestehensregelungen in der Fachrichtung Instandhaltungstechnik
§ 10 Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Fertigungstechnik
§ 11 Gewichtungs- und Bestehensregelungen in der Fachrichtung Fertigungstechnik
§ 12 Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Triebwerkstechnik
§ 13 Gewichtungs- und Bestehensregelungen in der Fachrichtung Triebwerkstechnik
§ 14 Inkrafttreten, Außerkrafttreten
Schlussformel
Anlage 1 (zu § 4 Absatz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin - Sachliche Gliederung -
Anlage 2 (zu § 4 Absatz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin - Zeitliche Gliederung -

(Text alte Fassung)

Anlage 3 (zu § 4 Absatz 1) Regelung zur Vermittlung der Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Verordnung (EU) Nr. 1149/2011 Anhang III (Teil 66)

(Text neue Fassung)

Anlage 3 (zu § 4 Absatz 1) Regelung zur Vermittlung der Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach der Verordnung (EU) Nr. 1321/2014 in Verbindung mit der Verordnung (EU) 2023/989 Anhang III (Teil 66)

(Textabschnitt unverändert)

§ 4 Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsberufsbild

(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage 1, Sachliche Gliederung) aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit); hierbei sind die in Anlage 3 enthaltenen Entsprechungen zu berücksichtigen. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan (Anlage 2, Zeitliche Gliederung) abweichende Organisation der Berufsausbildung ist insbesondere insoweit zulässig, als betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

(2) Die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin gliedert sich in:

1. Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,

2. Weitere berufsprofilgebende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse in einer der Fachrichtungen:

a) Instandhaltungstechnik,

b) Fertigungstechnik oder

c) Triebwerkstechnik,

3. Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

(3) Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1. Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,

2. Betriebliche und technische Kommunikation,

3. Montieren und Demontieren von Geräten, Baugruppen und Systemen,

4. Durchführen von Funktionsprüfungen und Einstellarbeiten,

5. Instandhaltung,

6. Analysieren von Störungen an Antriebssystemen,

7. Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,

8. Berücksichtigen menschlicher Faktoren.

(4) Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Instandhaltungstechnik sind:

1. Instandhalten von Bauteilen für Fluggeräte und Bodengeräte,

2. Analysieren und Beheben von Störungen an Systemkomponenten,

3. Abfertigen von Fluggeräten.

(5) Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Fertigungstechnik sind:

1. Herstellen und Instandhalten von metallischen Bauteilen für Fluggeräte,

2. Herstellen und Instandhalten von Bauteilen aus Kunststoffen oder Verbundwerkstoffen für Fluggeräte,

3. Fügen und Lösen von Strukturbauteilen,

4. Montieren von Fluggerätsystemkomponenten.

(6) Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Triebwerkstechnik sind:

1. Herstellen und Instandhalten von Triebwerksbauteilen,

2. Montieren und Demontieren von Flugtriebwerken,

3. Durchführen von Funktionsprüfungen und Einstellarbeiten am Triebwerk,

4. Analysieren und Beheben von Störungen an Systemkomponenten.

(7) Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

(Text alte Fassung)

1. Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,

2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

4. Umweltschutz.

(Text neue Fassung)

1. Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,

2. Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,

3. Umweltschutz und Nachhaltigkeit,

4. digitalisierte Arbeitswelt.

(Textabschnitt unverändert)

(8) Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Absatz 2 sind in mindestens einem Einsatzgebiet anzuwenden und zu vertiefen. Als Einsatzgebiete kommen insbesondere in Betracht:

1. Flugzeuge mit Turbinentriebwerk,

2. Flugzeuge mit Kolbentriebwerk,

3. Hubschrauber mit Turbinentriebwerk,

4. Hubschrauber mit Kolbentriebwerk.

Die Einsatzgebiete werden vom Ausbildungsbetrieb festgelegt. Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Absatz 2 vermittelt werden können.

§ 10 Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Fertigungstechnik

(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in den Anlagen 1 und 2 aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(2) Teil 2 der Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen:

1. Fertigungsauftrag,

2. Fertigungs- und Instandhaltungstechnik,

3. Fluggerättechnik,

4. Wirtschafts- und Sozialkunde.

(3) Für den Prüfungsbereich Fertigungsauftrag bestehen folgende Vorgaben:

1. Der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist, folgende prozessrelevante Zusammenhänge darzustellen:

a) Arbeitsaufträge zu analysieren, Informationen zu beschaffen, technische und organisatorische Schnittstellen zu klären, betriebswirtschaftliche und ökologische Gesichtspunkte zu berücksichtigen,

b) Herstellungs- und Montagearbeiten, Funktions- und Sicherheitsprüfungen durchzuführen,

c) luftfahrtrechtliche Vorschriften, Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit zu beachten,

d) die fachlichen Hintergründe seiner Arbeit zu erläutern; Fachausdrücke auch in englischer Sprache anzuwenden.

2. Prüfungsvariante 1

Der Prüfling soll in 14 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen, mit auftragsbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein auftragsbezogenes Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen;

dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrags die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen;

3. Prüfungsvariante 2

Der Prüfling soll in 14 Stunden ein Prüfungsprodukt, das einem betrieblichen Auftrag entspricht, bearbeiten, mit auftragsbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein auftragsbezogenes Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen;

4. der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante nach Nummer 2 oder 3 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.

(4) Für den Prüfungsbereich Fertigungs- und Instandhaltungstechnik bestehen folgende Vorgaben:

1. Der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist,

(Text alte Fassung)

a) Fluggerätstrukturen unter Verwendung von flugspezifischen Werkstoffen zu fertigen, zu montieren und instand zu setzen,

(Text neue Fassung)

a) Fluggerätstrukturen unter Verwendung von luftfahrtspezifischen Werkstoffen zu fertigen, zu montieren und instand zu setzen,

(Textabschnitt unverändert)

b) mechanische, hydraulische, pneumatische und elektrische Systemkomponenten zu montieren und instand zu setzen,

c) technische Unterlagen, auch in englischer Sprache, auszuwerten,

d) Vorgaben zum Gesundheits- und Umweltschutz sowie Arbeitssicherheitsregeln anzuwenden,

e) Qualitätssicherungsmaßnahmen umzusetzen;

2. der Prüfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten;

3. die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten.

(5) Für den Prüfungsbereich Fluggerättechnik bestehen folgende Vorgaben:

1. Der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist:

a) luftfahrttechnische Systeme zu analysieren,

b) funktionale Zusammenhänge in Fluggeräten, unter Verwendung englischer Fachbegriffe, darzustellen,

c) Aufbau und Funktion von mechanischen, pneumatischen, hydraulischen und elektrischen Bauteilen, Baugruppen und Systemen zu erläutern,

d) die Aerodynamik von Fluggeräten zu erklären;

2. der Prüfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten;

3. die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten.

(6) Für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde bestehen folgende Vorgaben:

1. Der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen;

2. der Prüfling soll praxisbezogene Aufgaben schriftlich bearbeiten;

3. die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.

Anlage 1 (zu § 4 Absatz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin - Sachliche Gliederung -

Abschnitt A: Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

1 | 2 | 3

1 | Planen und Organisieren der Arbeit,
Bewerten der Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auf-
trags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel für den
Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirtschaftlicher und
terminlicher Vorgaben planen, bei Abweichungen von der Pla-
nung Prioritäten setzen

(Text alte Fassung)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Datenbankabfragen
durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten und anwenden
sowie Skizzen anfertigen
c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luftfahrtrecht-
liche Vorschriften, auch in englischer Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und zielorientiert
führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, englische Fach-
begriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, erstellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durchführen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung und Termin-
verfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrtbehörden be-
achten

3 | Montieren und Demontieren von
Geräten, Baugruppen und Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Messgeräte unter-
scheiden und unter Beachtung der Richtlinien des Werkzeug-
und Betriebsmittelmanagements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter Beachtung
deren Funktion und Eigenschaften handhaben
c) elektrische und mechanische Verbindungen nach Eigenschaf-
ten und Funktionen unterscheiden, herstellen und sichern
d) Aufbau von elektrischen, pneumatischen und hydraulischen
Leitungen und deren Verlegungsarten unterscheiden
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen Werkstoffen,
formen
f) Montage- und Demontagetechniken anwenden und Bauteile
anpassen
g) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur Lagerung und
zum Transport vorbereiten
h) Funktion von Potenzialausgleichsleitern prüfen und beurteilen
i) Übergangswiderstände messen und beurteilen; Isolationswi-
derstände beachten
j) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte einmessen und
ausrichten

(Text neue Fassung)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Datenbankabfragen
durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten und an-
wenden sowie Skizzen anfertigen
c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luftfahrtrecht-
liche Vorschriften, auch in englischer Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und ziel-
orientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, englische
Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, erstellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durchführen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung sowie
Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrtbehörden
beachten

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen und
Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Messgeräte
unterscheiden und unter Beachtung der Richtlinien des
Werkzeug- und Betriebsmittelmanagements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter
Beachtung deren Funktion und Eigenschaften handhaben
c) elektrische und mechanische Verbindungen unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer Grundlagen
nach Eigenschaften und Funktionen unterscheiden, her-
stellen und sichern
d) Aufbau von elektrischen, pneumatischen und hydraulischen
Leitungen und deren Verlegungsarten unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer Grundlagen
unterscheiden
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen Werkstof-
fen, unter Berücksichtigung mathematischer und physika-
lischer Grundlagen formen
f) gängige Fertigungsverfahren und ihren Einfluss auf die
mechanischen und physikalischen Eigenschaften des
fertigen Teils unter Berücksichtigung mathematischer und
physikalischer Grundlagen unterscheiden sowie häufige
Produktionsfehler prüfen
g) Montage- und Demontagetechniken anwenden und Bauteile
anpassen
h) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur Lagerung
und zum Transport vorbereiten
i) Funktion von Potenzialausgleichsleitern unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer Grundlagen
prüfen und beurteilen
j) Übergangswiderstände unter Berücksichtigung mathe-
matischer und physikalischer Grundlagen messen und
beurteilen; Isolationswiderstände beachten
k) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte einmessen
und ausrichten

(Textabschnitt unverändert)

4 | Durchführen von Funktionsprüfun-
gen und Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und Fluggerät
nach Beanstandung, Fertigung und Instandhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und Fluggerät nach
Fertigung und Instandhaltung durchführen

(Text alte Fassung)

5 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und Modifikations-
arbeiten nach Instandhaltungsunterlagen an luftfahrzeug- und
typenspezifischen Systemen durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter Lebensdauer
kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug- und typen-
spezifischen Systemen durchführen sowie Instandhaltungs-
maßnahmen veranlassen

(Text neue Fassung)

5 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und Modi-
fikationsarbeiten nach Instandhaltungsunterlagen an luft-
fahrzeug- und typenspezifischen Systemen durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter Lebens-
dauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug- und
typenspezifischen Systemen unter Berücksichtigung
mathematischer und physikalischer Grundlagen durch-
führen sowie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

(Textabschnitt unverändert)

6 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaßnahmen so-
wie vorbereitende Arbeiten für die Wartung und Instandsetzung
durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlassen

(Text alte Fassung)

7 | Durchführen von qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der Qualitäts-
standards prüfen
b) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch Zwischen-
und Endkontrollen feststellen sowie Maßnahmen zur Behebung
ergreifen und dokumentieren
c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im
eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezogene
Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanagementhandbuch,
Instandhaltungs-, Fertigungshandbücher sowie Arbeitsan-
weisungen und technische Informationen, auch in englischer
Sprache, beachten und anwenden
f) Fremdkörperkontrollen durchführen

8 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung des Einzelnen und eines Teams bei der Arbeit
berücksichtigen
b) kulturelle Einflüsse und Identitäten bei der Planung und Abstim-
mung im Team beachten
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit, Stress, Zeit-
druck, Über- und Unterforderung, Routineaufgaben, Schlaf-
mangel und Drogenmissbrauch, bei der Arbeit am Fluggerät
auf den Menschen berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Geräusche, Staub,
Temperatur und Beleuchtung, und ihre Auswirkungen auf den
Menschen sowie das Arbeitsergebnis berücksichtigen

(Text neue Fassung)

7 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
b) Fehler unter Beachtung des Fehlermeldewesens melden
und die Schutzwürdigkeit sicherheitsrelevanter Meldungen
anerkennen
c) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch Zwischen-
und Endkontrollen sowie durch Auswertung eigener und
fremder Fehler feststellen, Maßnahmen zur Behebung
ergreifen und dokumentieren
d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im
eigenen Arbeitsbereich beitragen sowie die Redlichkeits-
kultur berücksichtigen und fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezogene
Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanagementhand-
buch, Instandhaltungs- und Fertigungshandbücher sowie
Arbeitsanweisungen und technische Informationen, auch
in englischer Sprache, beachten und anwenden
g) Fremdkörperkontrollen durchführen

8 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung und Verhalten des Einzelnen und eines
Teams sowie die Kommunikation bei der Arbeit und
deren Bedeutung für die Minderung von Risiken berück-
sichtigen
b) kulturelle Einflüsse und Identitäten bei der Planung und
Abstimmung im Team beachten
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit, Stress,
Zeitdruck, Über- und Unterforderung, Routineaufgaben,
Schlafmangel und Drogenmissbrauch bei der Arbeit am
Fluggerät, auf den Menschen und deren Bedeutung für die
Vergrößerung von Risiken berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Geräusche,
Staub, Temperatur und Beleuchtung, und ihre Aus-
wirkungen auf den Menschen sowie das Arbeitsergebnis
berücksichtigen

(Textabschnitt unverändert)

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung: Instandhaltungstechnik


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

1 | 2 | 3

1 | Instandhalten von Bauteilen für
Fluggeräte und Bodengeräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | a) hydraulische, pneumatische, mechanische und elektrische
Bauteile und Baugruppen aus- und einbauen, instand setzen
und modifizieren
b) Schäden am Rumpf, Trag-, Leit-, Fahr- und Triebwerk durch
Kontrollen feststellen, Fehlerbehebung einleiten
c) mechanische Bauteile, Baugruppen und Systeme einstellen
und justieren
d) Fehler an Systemen klassifizieren, Fehler beheben oder deren
Behebung veranlassen
e) Wartungsarbeiten und Sonderkontrollen durchführen
f) Bodengeräte und Werkzeuge sowie Prüf- und Messzeuge
warten und pflegen
g) Bodengeräte bedienen
h) materialspezifische Besonderheiten beachten
i) elektronische und elektropneumatische Geräte und Instrumente
von Fluggeräten überprüfen, aus- und einbauen
j) Bauteile und Systeme zur Rettung und Sicherheit, insbeson-
dere Sauerstoffmasken, kontrollieren und instand setzen

2 | Analysieren und Beheben von
Störungen an Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 2) | a) Störungen, insbesondere am Steuer- und Fahrwerk, feststellen
und Fehler durch Sinneswahrnehmung und Funktionskontrollen
eingrenzen und orten
b) Störungen am Antriebssystem und dessen Anbaugeräten fest-
stellen und Fehler durch Sinneswahrnehmung und Funktions-
kontrollen eingrenzen und orten
c) Störungen an hydraulischen, pneumatischen, mechanischen
und elektrischen Bauteilen, Baugruppen und Systemen fest-
stellen und Fehler durch Sinneswahrnehmung und Funktions-
kontrollen eingrenzen und orten
d) Sicherheitskontrollen und Endabnahme durchführen
e) Bordinstandhaltungssysteme bedienen

3 | Abfertigen von Fluggeräten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 3) | a) Flugbetriebs- und Rundgangskontrollen durchführen
b) Fluggeräte be- und enttanken
c) Bordsysteme in Betrieb nehmen und bedienen


Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung: Fertigungstechnik


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

1 | 2 | 3

1 | Herstellen und Instandhalten von
metallischen Bauteilen für
Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 1) | a) Bauteile, insbesondere Strukturbauteile, fertigen oder instand
setzen
b) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion kontrollieren
c) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparaturanweisungen
anwenden
d) Schäden an der Fluggerätstruktur bewerten und beheben
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder Fluggeräten anwen-
den
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen messen
oder ausrichten
g) automatisierte Fertigungsverfahren unterscheiden

2 | Herstellen und Instandhalten von
Bauteilen aus Kunststoffen oder
Verbundwerkstoffen für Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 2) | a) beim Be- und Verarbeiten von Kunststoffbauteilen die dort gel-
tenden besonderen Maßnahmen zur Arbeitssicherheit sowie
zum Gesundheits- und Umweltschutz anwenden
b) Bauteile fertigen oder instand setzen
c) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion kontrollieren
d) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparaturanweisungen
anwenden
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder Fluggeräten anwen-
den
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen messen
oder ausrichten
g) Herstellungs- und Bearbeitungsverfahren unterscheiden

3 | Fügen und Lösen von Struktur-
bauteilen
(§ 4 Absatz 5 Nummer 3) | a) Einzelteile zur Montage vorbereiten
b) Einzelteile und Baugruppen durch Nieten, Schrauben und
Kleben verbinden und sichern
c) luftfahrtspezifische Verbindungs- und Sicherungselemente
unterscheiden und verarbeiten
d) Oberflächen behandeln und schützen

4 | Montieren von Fluggerätsystem-
komponenten
(§ 4 Absatz 5 Nummer 4) | a) Systemkomponenten, insbesondere Hydraulik und Pneumatik,
nach Fertigungsvorschriften montieren
b) Baugruppen und mechanische Systeme am Fluggerät montie-
ren


Abschnitt D: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung: Triebwerkstechnik


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

1 | 2 | 3

1 | Herstellen und Instandhalten
von Triebwerksbauteilen
(§ 4 Absatz 6 Nummer 1) | a) Triebwerkteile manuell und maschinell bearbeiten
b) Rohr- und Schlauchleitungen anfertigen und instand setzen
c) Triebwerkteile warmbehandeln
d) technische Vorschriften, Handbücher und Bauteilverzeichnisse
anwenden

2 | Montieren und Demontieren
von Flugtriebwerken
(§ 4 Absatz 6 Nummer 2) | a) Einzelteile und Baugruppen sowie Anbauteile demontieren und
montieren
b) Justier- und Einstellarbeiten durchführen
c) Verschraubungen sichern
d) Lager und Dichtungen einbauen
e) Triebwerkverbindungselemente unterscheiden und einsetzen
f) Triebwerksysteme auf- und abrüsten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstellarbeiten
am Triebwerk
(§ 4 Absatz 6 Nummer 3) | a) Bauteil- und Funktionskontrollen durchführen
b) statisches und dynamisches Auswuchten unterscheiden
c) Auswuchten von Rotoren vorbereiten
d) Rotoren durch Gewichtsverteilung auswuchten
e) besondere Arbeitssicherheitsbestimmungen beim Auswuchten
anwenden
f) Justier- und Einstellarbeiten durchführen
g) Prüfstandanlagen, typenabhängige Prüfprogramme, Schall-
schutzmaßnahmen und Sicherheitsvorkehrungen anwenden
h) Triebwerksysteme für den Einsatz vorbereiten

4 | Analysieren und Beheben von
Störungen an Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | a) schriftliche Berichte über den Grad der Beschädigung erstellen
b) Testdaten ermitteln und auswerten
c) Testläufe von Triebwerksystemen durchführen und überwachen
d) visuelle und zerstörungsfreie Materialprüfung an Triebwerk-
teilen durchführen
e) Protokolle im Rahmen der Qualitätssicherung anfertigen
f) im Testlauf aufgetretene Mängel beheben


Abschnitt E: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

(Text alte Fassung)

Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

(Text neue Fassung)

Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

(Textabschnitt unverändert)

1 | 2 | 3

(Text alte Fassung)

1 | Berufsbildung, Arbeits- und
Tarifrecht
(§ 4 Absatz 7 Nummer 1) | a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Ab-
schluss, Dauer und Beendigung, erklären
b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag
nennen
c) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e) wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb
geltenden Tarifverträge nennen

2 | Aufbau und Organisation des Aus-
bildungsbetriebes
(§ 4 Absatz 7 Nummer 2) | a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung,
Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
c) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beleg-
schaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und
Gewerkschaften nennen
d) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfas-
sungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbil-
denden Betriebes beschreiben

3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz
bei der Arbeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 3) | a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz
feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschrif-
ten anwenden
c) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maß-
nahmen einleiten
d) Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektri-
schen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
e) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Ver-
haltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur
Brandbekämpfung ergreifen

4 | Umweltschutz
(§ 4 Absatz 7 Nummer 4) | Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruf-
lichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere
a) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb
und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umwelt-
schutzes anwenden
c) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden
Energie- und Materialverwendung nutzen
d) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltscho-
nenden Entsorgung zuführen

(Text neue Fassung)

1 | Organisation des
Ausbildungsbetriebes,
Berufsbildung sowie Arbeits- und
Tarifrecht
(§ 4 Absatz 7 Nummer 1) | a) den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und
Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern
b) Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie
Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses er-
läutern und Aufgaben der im System der dualen Berufs-
ausbildung Beteiligten beschreiben
c) die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungs-
ordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern
sowie zu deren Umsetzung beitragen
d) die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-,
tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern
e) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-
verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe
des Ausbildungsbetriebes erläutern
f) Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Be-
schäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften
erläutern
g) Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern
h) wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern
i) Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen
Weiterentwicklung erläutern

2 | Sicherheit und Gesundheit bei
der Arbeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 2) | a) Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeits-
schutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese
Vorschriften anwenden
b) Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz
und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen
c) sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern
d) technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung
von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen
Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen
e) ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden
f) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste
Maßnahmen bei Unfällen einleiten
g) betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brand-
schutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschrei-
ben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

3 | Umweltschutz und Nachhaltigkeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 3) | a) Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen
für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich
erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen
b) bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren
oder Dienstleistungen, Materialien und Energie unter wirt-
schaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichts-
punkten der Nachhaltigkeit nutzen
c) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des
Umweltschutzes einhalten
d) Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umwelt-
schonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen
e) Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen
Arbeitsbereich entwickeln
f) unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer
ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Ent-
wicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kom-
munizieren

4 | Digitalisierte Arbeitswelt
(§ 4 Absatz 7 Nummer 4) | a) mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten
Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz
und zur Datensicherheit einhalten
b) Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und
informationstechnischen Systemen einschätzen und bei
deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten
c) ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kom-
munizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren
d) Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu
ihrer Lösung beitragen
e) Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus
digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch
fremde, prüfen, bewerten und auswählen
f) Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbst-
gesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen
und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen
und ableiten
g) Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der
Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch
unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und
gestalten
h) Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaft-
licher Vielfalt praktizieren

(Textabschnitt unverändert)

Anlage 2 (zu § 4 Absatz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fluggerätmechaniker und zur Fluggerätmechanikerin - Zeitliche Gliederung -

Abschnitt 1: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

(Text alte Fassung)

Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

(Text neue Fassung)

Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitliche
Zuordnung

(Textabschnitt unverändert)

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Berufsbildung, Arbeits-
und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 7 Nummer 1) | a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbeson-
dere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbil-
dungsvertrag nennen
c) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e) wesentliche Bestimmungen der für den ausbilden-
den Betrieb geltenden Tarifverträge nennen |
während
der gesamten
Ausbildung
zu vermitteln

2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes
(§ 4 Absatz 7 Nummer 2) | a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes
erläutern
b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie
Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung er-
klären
c) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und sei-
ner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Be-
rufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der be-
triebsverfassungs- oder personalvertretungsrecht-
lichen Organe des ausbildenden Betriebes be-
schreiben

3 | Sicherheit und Gesundheits-
schutz bei der Arbeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 3) | a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am
Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer
Vermeidung ergreifen
b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhü-
tungsvorschriften anwenden
c) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie
erste Maßnahmen einleiten
d) Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbei-
ten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebs-
mitteln beachten
e) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes an-
wenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschrei-
ben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergrei-
fen

4 | Umweltschutz
(§ 4 Absatz 7 Nummer 4) | Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen
im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbe-
sondere
a) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbil-
dungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umwelt-
schutz an Beispielen erklären
b) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen
des Umweltschutzes anwenden
c) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umwelt-
schonenden Energie- und Materialverwendung nut-
zen
d) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer um-
weltschonenden Entsorgung zuführen

(Text neue Fassung)

1 | Organisation des
Ausbildungsbetriebes,
Berufsbildung sowie Arbeits-
und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 7 Nummer 1) | a) den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Ge-
schäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern
b) Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag
sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungs-
verhältnisses erläutern und Aufgaben der im System
der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschrei-
ben
c) die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Aus-
bildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungs-
plans erläutern sowie zu deren Umsetzung bei-
tragen
d) die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-,
sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vor-
schriften erläutern
e) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der be-
triebsverfassungs- oder personalvertretungsrecht-
lichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern
f) Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner
Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und
Gewerkschaften erläutern
g) Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern
h) wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern
i) Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der
beruflichen Weiterentwicklung erläutern | während
der gesamten
Ausbildung

2 | Sicherheit und Gesundheit bei
der Arbeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 2) | a) Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen
Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
kennen und diese Vorschriften anwenden
b) Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am
Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und
beurteilen
c) sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten er-
läutern
d) technische und organisatorische Maßnahmen
zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von
psychischen und physischen Belastungen für sich
und andere, auch präventiv, ergreifen
e) ergonomische Arbeitsweisen beachten und an-
wenden
f) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und
erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten
g) betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden
Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei
Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur
Brandbekämpfung ergreifen

3 | Umweltschutz und
Nachhaltigkeit
(§ 4 Absatz 7 Nummer 3) | a) Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter
Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im
eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren
Weiterentwicklung beitragen
b) bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte,
Waren oder Dienstleistungen, Materialien und
Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen
und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit
nutzen
c) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen
des Umweltschutzes einhalten
d) Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer
umweltschonenden Wiederverwertung oder Ent-
sorgung zuführen
e) Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den
eigenen Arbeitsbereich entwickeln
f) unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne
einer ökonomischen, ökologischen und sozial
nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und
adressatengerecht kommunizieren |

4 | Digitalisierte Arbeitswelt
(§ 4 Absatz 7 Nummer 4) | a) mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit
Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften
zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten
b) Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und
informationstechnischen Systemen einschätzen
und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen
einhalten
c) ressourcenschonend, adressatengerecht und effi-
zient kommunizieren sowie Kommunikationsergeb-
nisse dokumentieren
d) Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen
und zu ihrer Lösung beitragen
e) Informationen in digitalen Netzen recherchieren und
aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informatio-
nen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen

(Textabschnitt unverändert)

Abschnitt 2: 1. bis 18. Ausbildungsmonat

Zeitrahmen 1: Herstellen von Komponenten


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen | 3 bis 5

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Daten-
bankabfragen durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten, an-
wenden und Skizzen anfertigen

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen
und Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, formen
g) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur
Lagerung und zum Transport vorbereiten

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
b) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen feststellen sowie
Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumen-
tieren

5 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung des Einzelnen und eines Teams bei
der Arbeit berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Geräu-
sche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und ihre
Auswirkungen auf den Menschen sowie das Ar-
beitsergebnis berücksichtigen

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen |

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Daten-
bankabfragen durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten,
anwenden und Skizzen anfertigen

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen und
Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, unter Berücksichtigung mathema-
tischer und physikalischer Grundlagen formen

| | f) gängige Fertigungsverfahren und ihren Einfluss auf
die mechanischen und physikalischen Eigenschaf-
ten des fertigen Teils unter Berücksichtigung mathe-
matischer und physikalischer Grundlagen unter-
scheiden sowie häufige Produktionsfehler prüfen
h) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur
Lagerung und zum Transport vorbereiten | 3 bis 5

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
c) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen sowie durch Aus-
wertung eigener und fremder Fehler feststellen,
Maßnahmen zur Behebung ergreifen und doku-
mentieren

5 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung und Verhalten des Einzelnen und
eines Teams sowie die Kommunikation bei der
Arbeit und deren Bedeutung für die Minderung von
Risiken berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Ge-
räusche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und
ihre Auswirkungen auf den Menschen sowie das
Arbeitsergebnis berücksichtigen

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 2: Herstellen von Baugruppen


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen | 3 bis 5

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen | 3 bis 5

(Textabschnitt unverändert)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Daten-
bankabfragen durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten und
anwenden sowie Skizzen anfertigen

(Text alte Fassung)

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen
und Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter
Beachtung deren Funktion und Eigenschaften
handhaben
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, formen
f) Montage- und Demontagetechniken anwenden und
Bauteile anpassen
j) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte ein-
messen und ausrichten

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
b) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen feststellen sowie
Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumen-
tieren
f) Fremdkörperkontrollen durchführen

5 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung des Einzelnen und eines Teams bei
der Arbeit berücksichtigen
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit,
Stress, Zeitdruck, Über- und Unterforderung, Rou-
tineaufgaben, Schlafmangel und Drogenmiss-
brauch, bei der Arbeit am Fluggerät auf den Men-
schen berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Geräu-
sche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und ihre
Auswirkungen auf den Menschen sowie das Ar-
beitsergebnis berücksichtigen

(Text neue Fassung)

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen und
Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter
Beachtung deren Funktion und Eigenschaften
handhaben
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, unter Berücksichtigung mathema-
tischer und physikalischer Grundlagen formen
g) Montage- und Demontagetechniken anwenden und
Bauteile anpassen
k) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte
einmessen und ausrichten

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
c) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen feststellen sowie Maß-
nahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren
g) Fremdkörperkontrollen durchführen

5 | Berücksichtigen menschlicher
Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung und Verhalten des Einzelnen und
eines Teams sowie die Kommunikation bei der
Arbeit und deren Bedeutung für die Minderung von
Risiken berücksichtigen
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit,
Stress, Zeitdruck, Über- und Unterforderung,
Routineaufgaben, Schlafmangel und Drogen-
missbrauch bei der Arbeit am Fluggerät, auf den
Menschen und deren Bedeutung für die Vergröße-
rung von Risiken berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Ge-
räusche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und
ihre Auswirkungen auf den Menschen sowie das
Arbeitsergebnis berücksichtigen |

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 3: Montage und Demontage


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen | 9 bis 11

2 | Betriebliche und
technische Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Daten-
bankabfragen durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten und
anwenden sowie Skizzen anfertigen

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen
und Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter
Beachtung deren Funktion und Eigenschaften
handhaben
c) elektrische und mechanische Verbindungen nach
Eigenschaften und Funktionen unterscheiden, her-
stellen und sichern
d) Aufbau von elektrischen, pneumatischen und hy-
draulischen Leitungen und deren Verlegungsarten
unterscheiden
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, formen
f) Montage- und Demontagetechniken anwenden und
Bauteile anpassen
g) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur
Lagerung und zum Transport vorbereiten
h) Funktion von Potenzialausgleichsleitern prüfen und
beurteilen
i) Übergangswiderstände messen und beurteilen; Iso-
lationswiderstände beachten
j) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte ein-
messen und ausrichten

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
b) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen feststellen sowie
Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumen-
tieren
f) Fremdkörperkontrollen durchführen

5 | Berücksichtigen
menschlicher Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung des Einzelnen und eines Teams bei
der Arbeit berücksichtigen
b) kulturelle Einflüsse und Identitäten bei der Planung
und Abstimmung im Team beachten
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit,
Stress, Zeitdruck, Über- und Unterforderung, Rou-
tineaufgaben, Schlafmangel und Drogenmiss-
brauch, bei der Arbeit am Fluggerät auf den Men-
schen berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Geräu-
sche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und ihre
Auswirkungen auf den Menschen sowie das Ar-
beitsergebnis berücksichtigen


Abschnitt 3: Fachrichtung Instandhaltungstechnik 19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | a) Arbeitsplatz einrichten
c) Werkzeuge, Materialien, Bauteile und Betriebsmittel
für den Arbeitsablauf ermitteln und bereitstellen | 9 bis 11

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | a) Informationen beschaffen und bewerten, Daten-
bankabfragen durchführen
b) technische Zeichnungen und Pläne auswerten und
anwenden sowie Skizzen anfertigen

3 | Montieren und Demontieren
von Geräten, Baugruppen und
Systemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 3) | a) Standard- und Spezialwerkzeuge, Prüf- und Mess-
geräte unterscheiden und unter Beachtung der
Richtlinien des Werkzeug- und Betriebsmittel-
managements handhaben
b) Werkstoffe, Geräte, Baugruppen und Systeme unter
Beachtung deren Funktion und Eigenschaften
handhaben
c) elektrische und mechanische Verbindungen unter
Berücksichtigung mathematischer und physika-
lischer Grundlagen nach Eigenschaften und Funk-
tionen unterscheiden, herstellen und sichern
d) Aufbau von elektrischen, pneumatischen und
hydraulischen Leitungen und deren Verlegungsarten
unter Berücksichtigung mathematischer und physi-
kalischer Grundlagen unterscheiden
e) Bauteile, insbesondere aus luftfahrtspezifischen
Werkstoffen, unter Berücksichtigung mathema-
tischer und physikalischer Grundlagen formen
f) gängige Fertigungsverfahren und ihren Einfluss auf
die mechanischen und physikalischen Eigenschaf-
ten des fertigen Teils unter Berücksichtigung mathe-
matischer und physikalischer Grundlagen unter-
scheiden sowie häufige Produktionsfehler prüfen
g) Montage- und Demontagetechniken anwenden und
Bauteile anpassen
h) Bauteile, Geräte, Baugruppen und Systeme zur
Lagerung und zum Transport vorbereiten
i) Funktion von Potenzialausgleichsleitern unter Be-
rücksichtigung mathematischer und physikalischer
Grundlagen prüfen und beurteilen

| | j) Übergangswiderstände unter Berücksichtigung ma-
thematischer und physikalischer Grundlagen mes-
sen und beurteilen; Isolationswiderstände beachten
k) Einbauorte identifizieren, Bauteile und Geräte ein-
messen und ausrichten |

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | a) Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der
Qualitätsstandards prüfen
b) Fehler unter Beachtung des Fehlermeldewesens
melden und die Schutzwürdigkeit sicherheitsrele-
vanter Meldungen anerkennen
c) Qualitätsabweichungen und ihre Ursachen durch
Zwischen- und Endkontrollen sowie durch Aus-
wertung eigener und fremder Fehler feststellen,
Maßnahmen zur Behebung ergreifen und doku-
mentieren
g) Fremdkörperkontrollen durchführen

5 | Berücksichtigen
menschlicher Faktoren
(§ 4 Absatz 3 Nummer 8) | a) Verantwortung und Verhalten des Einzelnen und
eines Teams sowie die Kommunikation bei der
Arbeit und deren Bedeutung für die Minderung von
Risiken berücksichtigen
b) kulturelle Einflüsse und Identitäten bei der Planung
und Abstimmung im Team beachten
c) psychische Einflüsse, insbesondere Gesundheit,
Stress, Zeitdruck, Über- und Unterforderung,
Routineaufgaben, Schlafmangel und Drogen-
missbrauch bei der Arbeit am Fluggerät, auf den
Menschen und deren Bedeutung für die Vergröße-
rung von Risiken berücksichtigen
d) physische Einflüsse, insbesondere durch Ge-
räusche, Staub, Temperatur und Beleuchtung, und
ihre Auswirkungen auf den Menschen sowie das Ar-
beitsergebnis berücksichtigen


Abschnitt 3: Fachrichtung Instandhaltungstechnik

19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 4: Wartung, Inspektion und Modifikation


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 13 bis 15

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunterla-
gen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Syste-
men durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen durchführen so-
wie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

5 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und Boden-
geräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | a) hydraulische, pneumatische, mechanische und
elektrische Bauteile und Baugruppen aus- und
einbauen, instand setzen und modifizieren
b) Schäden am Rumpf, Trag-, Leit-, Fahr- und Trieb-
werk durch Kontrollen feststellen, Fehlerbehebung
einleiten
c) mechanische Bauteile, Baugruppen und Systeme
einstellen und justieren
d) Fehler an Systemen klassifizieren, Fehler beheben
oder deren Behebung veranlassen
e) Wartungsarbeiten und Sonderkontrollen durchfüh-
ren
f) Bodengeräte und Werkzeuge sowie Prüf- und
Messzeuge warten und pflegen
g) Bodengeräte bedienen
h) materialspezifische Besonderheiten beachten
i) elektronische und elektropneumatische Geräte und
Instrumente von Fluggeräten überprüfen, aus- und
einbauen
j) Bauteile und Systeme zur Rettung und Sicherheit,
insbesondere Sauerstoffmasken, kontrollieren und
instand setzen

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen |

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen

| | i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten | 13 bis 15

3 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunter-
lagen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Syste-
men durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen unter Berücksich-
tigung mathematischer und physikalischer Grund-
lagen durchführen sowie Instandhaltungsmaßnah-
men veranlassen

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

5 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und
Bodengeräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | a) hydraulische, pneumatische, mechanische und elek-
trische Bauteile und Baugruppen aus- und einbauen,
instand setzen und modifizieren
b) Schäden am Rumpf, Trag-, Leit-, Fahr- und Trieb-
werk durch Kontrollen feststellen, Fehlerbehebung
einleiten
c) mechanische Bauteile, Baugruppen und Systeme
einstellen und justieren
d) Fehler an Systemen klassifizieren, Fehler beheben
oder deren Behebung veranlassen
e) Wartungsarbeiten und Sonderkontrollen durchführen
f) Bodengeräte und Werkzeuge sowie Prüf- und
Messzeuge warten und pflegen
g) Bodengeräte bedienen
h) materialspezifische Besonderheiten beachten
i) elektronische und elektropneumatische Geräte und
Instrumente von Fluggeräten überprüfen, aus- und
einbauen
j) Bauteile und Systeme zur Rettung und Sicherheit,
insbesondere Sauerstoffmasken, kontrollieren und
instand setzen

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 5: Analyse und Behebung von Störungen und Schäden


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 3 bis 5

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die War-
tung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlas-
sen

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

5 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und Boden-
geräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | c) mechanische Bauteile, Baugruppen und Systeme
einstellen und justieren
d) Fehler an Systemen klassifizieren, Fehler beheben
oder deren Behebung veranlassen
h) materialspezifische Besonderheiten beachten

6 | Analysieren und Beheben
von Störungen an System-
komponenten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 2) | a) Störungen, insbesondere am Steuer- und Fahrwerk,
feststellen und Fehler durch Sinneswahrnehmung
und Funktionskontrollen eingrenzen und orten
b) Störungen am Antriebssystem und dessen Anbau-
geräten feststellen und Fehler durch Sinneswahr-
nehmung und Funktionskontrollen eingrenzen und
orten
c) Störungen an hydraulischen, pneumatischen, me-
chanischen und elektrischen Bauteilen, Baugrup-
pen und Systemen feststellen und Fehler durch Sin-
neswahrnehmung und Funktionskontrollen eingren-
zen und orten
d) Sicherheitskontrollen und Endabnahme durchfüh-
ren
e) Bordinstandhaltungssysteme bedienen

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 3 bis 5

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Analysieren von Störungen an
Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die
Wartung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung ver-
anlassen

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen sowie
die Redlichkeitskultur berücksichtigen und fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

5 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und
Bodengeräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | c) mechanische Bauteile, Baugruppen und Systeme
einstellen und justieren
d) Fehler an Systemen klassifizieren, Fehler beheben
oder deren Behebung veranlassen
h) materialspezifische Besonderheiten beachten

6 | Analysieren und Beheben von
Störungen an
Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 2) | a) Störungen, insbesondere am Steuer- und Fahrwerk,
feststellen und Fehler durch Sinneswahrnehmung
und Funktionskontrollen eingrenzen und orten
b) Störungen am Antriebssystem und dessen Anbau-
geräten feststellen und Fehler durch Sinnes-
wahrnehmung und Funktionskontrollen eingrenzen
und orten
c) Störungen an hydraulischen, pneumatischen,
mechanischen und elektrischen Bauteilen, Bau-
gruppen und Systemen feststellen und Fehler durch
Sinneswahrnehmung und Funktionskontrollen ein-
grenzen und orten
d) Sicherheitskontrollen und Endabnahme durchführen
e) Bordinstandhaltungssysteme bedienen

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 6: Funktionsprüfungen und Einstellarbeiten


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 3 bis 5

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung
durchführen

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 3 bis 5

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung durch-
führen

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 7: Flugbetrieb


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und
luftfahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

4 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und Boden-
geräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | b) Schäden am Rumpf, Trag-, Leit- und Triebwerk
durch Kontrollen feststellen, Fehlerbehebung einlei-
ten
g) Bodengeräte bedienen

5 | Abfertigen von Fluggeräten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 3) | a) Flugbetriebs- und Rundgangskontrollen durch-
führen
b) Fluggeräte be- und enttanken
c) Bordsysteme in Betrieb nehmen und bedienen


Abschnitt 4: Fachrichtung Fertigungstechnik 19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen,
englische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

4 | Instandhalten von Bauteilen
für Fluggeräte und
Bodengeräte
(§ 4 Absatz 4 Nummer 1) | b) Schäden am Rumpf, Trag-, Leit- und Triebwerk
durch Kontrollen feststellen, Fehlerbehebung ein-
leiten
g) Bodengeräte bedienen

5 | Abfertigen von Fluggeräten
(§ 4 Absatz 4 Nummer 3) | a) Flugbetriebs- und Rundgangskontrollen durchführen
b) Fluggeräte be- und enttanken
c) Bordsysteme in Betrieb nehmen und bedienen


Abschnitt 4: Fachrichtung Fertigungstechnik

19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 4: Herstellen von komplexen Baugruppen


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 9 bis 11

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen

4 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

5 | Herstellen und Instandhalten
von metallischen Bauteilen
für Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 1) | a) Bauteile, insbesondere Strukturbauteile, fertigen
oder instand setzen
b) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion kon-
trollieren
c) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparaturan-
weisungen anwenden
d) Schäden an der Fluggerätstruktur bewerten und be-
heben
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder Flug-
geräten anwenden
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen
messen oder ausrichten
g) automatisierte Fertigungsverfahren unterscheiden

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen |

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern

| | e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten | 9 bis 11

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen

4 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

5 | Herstellen und Instandhalten
von metallischen Bauteilen für
Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 1) | a) Bauteile, insbesondere Strukturbauteile, fertigen
oder instand setzen
b) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion
kontrollieren
c) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparatur-
anweisungen anwenden
d) Schäden an der Fluggerätstruktur bewerten und
beheben
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder Flug-
geräten anwenden
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen
messen oder ausrichten
g) automatisierte Fertigungsverfahren unterscheiden

(Textabschnitt unverändert)

6 | Fügen und Lösen von
Strukturbauteilen
(§ 4 Absatz 5 Nummer 3) | a) Einzelteile zur Montage vorbereiten
b) Einzelteile und Baugruppen durch Nieten, Schrau-
ben und Kleben verbinden und sichern
c) luftfahrtspezifische Verbindungs- und Sicherungs-
elemente unterscheiden und verarbeiten
d) Oberflächen behandeln und schützen


Zeitrahmen 5: Be- und Verarbeiten von Kunst- und Verbundwerkstoffen


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

(Textabschnitt unverändert)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen

(Text alte Fassung)

3 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

4 | Herstellen und Instandhalten
von Bauteilen aus Kunst-
stoffen oder Verbundwerk-
stoffen für Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 2) | a) beim Be- und Verarbeiten von Kunststoffbauteilen
die dort geltenden besonderen Maßnahmen zur Ar-
beitssicherheit sowie zum Gesundheits- und Um-
weltschutz anwenden
b) Bauteile fertigen oder instand setzen
c) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion kon-
trollieren
d) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparaturan-
weisungen anwenden
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder Flugge-
räten anwenden
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen
messen oder ausrichten
g) Herstellungs- und Bearbeitungsverfahren unter-
scheiden

(Text neue Fassung)

3 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

4 | Herstellen und Instandhalten
von Bauteilen aus
Kunststoffen oder
Verbundwerkstoffen für
Fluggeräte
(§ 4 Absatz 5 Nummer 2) | a) beim Be- und Verarbeiten von Kunststoffbauteilen
die dort geltenden besonderen Maßnahmen zur
Arbeitssicherheit sowie zum Gesundheits- und
Umweltschutz anwenden
b) Bauteile fertigen oder instand setzen
c) Bauteile prüfen und nach Einbau auf Funktion
kontrollieren
d) Bauvorschriften sowie Wartungs- und Reparatur-
anweisungen anwenden
e) Prüf- und Messverfahren an Bauteilen oder
Fluggeräten anwenden
f) Bauteile nach Bezugspunkten, -linien und -ebenen
messen oder ausrichten
g) Herstellungs- und Bearbeitungsverfahren unter-
scheiden

(Textabschnitt unverändert)

5 | Fügen und Lösen von
Strukturbauteilen
(§ 4 Absatz 5 Nummer 3) | a) Einzelteile zur Montage vorbereiten
b) Einzelteile und Baugruppen durch Nieten, Schrau-
ben und Kleben verbinden und sichern
c) luftfahrtspezifische Verbindungs- und Sicherungs-
elemente unterscheiden und verarbeiten
d) Oberflächen behandeln und schützen


Zeitrahmen 6: Ausrüstung von Baugruppen


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 9 bis 11

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung
durchführen

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 9 bis 11

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung durch-
führen

(Textabschnitt unverändert)

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren

(Text alte Fassung)

5 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

6 | Montieren von Fluggerät-
systemkomponenten
(§ 4 Absatz 5 Nummer 4) | a) Systemkomponenten, insbesondere Hydraulik und
Pneumatik, nach Fertigungsvorschriften montieren
b) Baugruppen und mechanische Systeme am Flug-
gerät montieren

(Text neue Fassung)

5 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

6 | Montieren von
Fluggerätsystemkomponenten
(§ 4 Absatz 5 Nummer 4) | a) Systemkomponenten, insbesondere Hydraulik und
Pneumatik, nach Fertigungsvorschriften montieren
b) Baugruppen und mechanische Systeme am Flug-
gerät montieren

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 7: Wartung und Inspektion


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung
durchführen

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und Mo-
difikationsarbeiten nach Instandhaltungsunterlagen
an luftfahrzeug- und typenspezifischen Systemen
durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen durchführen so-
wie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

5 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
namen sowie vorbereitende Arbeiten für die War-
tung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlas-
sen

6 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden


Abchnitt 5: Fachrichtung Triebwerkstechnik 19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 1 bis 3

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung durch-
führen

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunter-
lagen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Syste-
men durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen unter Berücksichti-
gung mathematischer und physikalischer Grund-
lagen durchführen sowie Instandhaltungsmaßnah-
men veranlassen

5 | Analysieren von Störungen an
Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die War-
tung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung ver-
anlassen

6 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden


Abschnitt 5: Fachrichtung Triebwerkstechnik

19. bis 42. Ausbildungsmonat

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 4: Wartung, Inspektion und Modifikation


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 12 bis 14

(Text alte Fassung)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
und Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunter-
lagen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Sys-
temen durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen durchführen so-
wie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

5 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die War-
tung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlas-
sen

6 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

7 | Herstellen und Instandhalten
von Triebwerksbauteilen
(§ 4 Absatz 6 Nummer 1) | a) Triebwerkteile manuell und maschinell bearbeiten
b) Rohr- und Schlauchleitungen anfertigen und in-
stand setzen
c) Triebwerkteile warmbehandeln
d) technische Vorschriften, Handbücher und Bauteil-
verzeichnisse anwenden

(Text neue Fassung)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen
i) IT-Systeme zur Auftragsplanung und -abwicklung
sowie Terminverfolgung anwenden
j) Rolle der nationalen und internationalen Luftfahrt-
behörden beachten

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunter-
lagen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Syste-
men durchführen
b) Bauteile, Geräte und Baugruppen mit begrenzter
Lebensdauer kontrollieren
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer
Grundlagen durchführen sowie Instandhaltungs-
maßnahmen veranlassen

5 | Analysieren von Störungen an
Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die
Wartung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung ver-
anlassen

6 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden |

7 | Herstellen und Instandhalten
von Triebwerksbauteilen
(§ 4 Absatz 6 Nummer 1) | a) Triebwerkteile manuell und maschinell bearbeiten
b) Rohr- und Schlauchleitungen anfertigen und instand
setzen
c) Triebwerkteile warmbehandeln
d) technische Vorschriften, Handbücher und Bauteil-
verzeichnisse anwenden

(Textabschnitt unverändert)

8 | Montieren und Demontieren
von Flugtriebwerken
(§ 4 Absatz 6 Nummer 2) | a) Einzelteile und Baugruppen sowie Anbauteile de-
montieren und montieren
b) Justier- und Einstellarbeiten durchführen
c) Verschraubungen sichern
d) Lager und Dichtungen einbauen
e) Triebwerkverbindungselemente unterscheiden und
einsetzen
f) Triebwerksysteme auf- und abrüsten

(Text alte Fassung)

9 | Analysieren und Beheben
von Störungen an System-
komponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | d) visuelle und zerstörungsfreie Materialprüfung an
Triebwerkteilen durchführen

(Text neue Fassung)

9 | Analysieren und Beheben von
Störungen an
Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | d) visuelle und zerstörungsfreie Materialprüfung an
Triebwerkteilen durchführen

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 5: Analyse und Behebung von Störungen und Schäden


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 3 bis 5

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | b) Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbar-
keit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen
Möglichkeiten abstimmen
d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen |

(Textabschnitt unverändert)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden
d) Daten erfassen, bearbeiten und sichern
e) Gespräche organisieren und situationsgerecht und
zielorientiert führen
f) Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, eng-
lische Fachbegriffe anwenden
g) Dokumentationen, auch in englischer Sprache, er-
stellen
h) Kommunikation, auch in englischer Sprache, durch-
führen

(Text alte Fassung)

3 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und Mo-
difikationsarbeiten nach Instandhaltungsunterlagen
an luftfahrzeug- und typenspezifischen Systemen
durchführen
c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen durchführen so-
wie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

4 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die War-
tung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlas-
sen

5 | Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | c) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvor-
gängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
d) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozessbezo-
gene Schnittstellen beachten
e) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs-, Fertigungshand-
bücher sowie Arbeitsanweisungen und technische
Informationen, auch in englischer Sprache, beach-
ten und anwenden

6 | Analysieren und Beheben
von Störungen an System-
komponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | a) schriftliche Berichte über den Grad der Beschädi-
gung erstellen
b) Testdaten ermitteln und auswerten
c) Testläufe von Triebwerksystemen durchführen und
überwachen
e) Protokolle im Rahmen der Qualitätssicherung anfer-
tigen
f) im Testlauf aufgetretene Mängel beheben

(Text neue Fassung)

3 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | a) Inspektions-, Wartungs-, Instandsetzungs- und
Modifikationsarbeiten nach Instandhaltungsunter-
lagen an luftfahrzeug- und typenspezifischen Syste-
men durchführen

| | c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer
Grundlagen durchführen sowie Instandhaltungs-
maßnahmen veranlassen | 3 bis 5

4 | Analysieren von Störungen an
Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | a) Sicherheitsvorschriften beachten, Sicherungsmaß-
nahmen sowie vorbereitende Arbeiten für die
Wartung und Instandsetzung durchführen
b) Schäden feststellen und deren Behebung ver-
anlassen

5 | Durchführen von
qualitätssichernden
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 7) | d) zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits-
vorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
sowie die Redlichkeitskultur berücksichtigen und
fördern
e) Befugnisse, Verantwortlichkeiten und prozess-
bezogene Schnittstellen beachten
f) Bauvorschriften, betriebliches Qualitätsmanage-
menthandbuch, Instandhaltungs- und Fertigungs-
handbücher sowie Arbeitsanweisungen und tech-
nische Informationen, auch in englischer Sprache,
beachten und anwenden

6 | Analysieren und Beheben von
Störungen an
Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | a) schriftliche Berichte über den Grad der Beschädi-
gung erstellen
b) Testdaten ermitteln und auswerten
c) Testläufe von Triebwerksystemen durchführen und
überwachen
e) Protokolle im Rahmen der Qualitätssicherung an-
fertigen
f) im Testlauf aufgetretene Mängel beheben

(Textabschnitt unverändert)

Zeitrahmen 6: Funktionsprüfungen und Einstellarbeiten


Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten | Zeitrahmen
in Monaten

1 | 2 | 3 | 4

(Text alte Fassung)

1 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen | 6 bis 8

(Text neue Fassung)

1 | Planen und Organisieren der
Arbeit, Bewerten der
Arbeitsergebnisse
(§ 4 Absatz 3 Nummer 1) | d) Arbeitsabläufe unter Beachtung rechtlicher, wirt-
schaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei
Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen |

(Textabschnitt unverändert)

2 | Betriebliche und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 3 Nummer 2) | c) Dokumente sowie technische Regelwerke und luft-
fahrtrechtliche Vorschriften, auch in englischer
Sprache, anwenden

(Text alte Fassung)

3 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung
durchführen

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen durchführen so-
wie Instandhaltungsmaßnahmen veranlassen

5 | Analysieren von Störungen
an Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | b) Schäden feststellen und deren Behebung veranlas-
sen

(Text neue Fassung)

3 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten
(§ 4 Absatz 3 Nummer 4) | a) Test- und Prüfgeräte anwenden
b) Funktionsprüfungen an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Beanstandung, Fertigung und In-
standhaltung durchführen
c) Einstellarbeiten an Baugruppen, Systemen und
Fluggerät nach Fertigung und Instandhaltung durch-
führen

4 | Instandhaltung
(§ 4 Absatz 3 Nummer 5) | c) Fehlersuche und Überprüfungen an luftfahrzeug-
und typenspezifischen Systemen unter Berück-
sichtigung mathematischer und physikalischer
Grundlagen durchführen sowie Instandhaltungs-
maßnahmen veranlassen

5 | Analysieren von Störungen an
Antriebssystemen
(§ 4 Absatz 3 Nummer 6) | b) Schäden feststellen und deren Behebung ver-
anlassen | 6 bis 8

(Textabschnitt unverändert)

6 | Herstellen und Instandhalten
von Triebwerksbauteilen
(§ 4 Absatz 6 Nummer 1) | d) technische Vorschriften, Handbücher und Bauteil-
verzeichnisse anwenden

7 | Montieren und Demontieren
von Flugtriebwerken
(§ 4 Absatz 6 Nummer 2) | b) Justier- und Einstellarbeiten durchführen

(Text alte Fassung)

8 | Durchführen von Funktions-
prüfungen und Einstell-
arbeiten am Triebwerk
(§ 4 Absatz 6 Nummer 3) | a) Bauteil- und Funktionskontrollen durchführen
b) statisches und dynamisches Auswuchten unter-
scheiden
c) Auswuchten von Rotoren vorbereiten
d) Rotoren durch Gewichtsverteilung auswuchten
e) besondere Arbeitssicherheitsbestimmungen beim
Auswuchten anwenden
f) Justier- und Einstellarbeiten durchführen
g) Prüfstandanlagen, typenabhängige Prüfprogram-
me, Schallschutzmaßnahmen und Sicherheitsvor-
kehrungen anwenden
h) Triebwerksysteme für den Einsatz vorbereiten

9 | Analysieren und Beheben
von Schäden an System-
komponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | b) Testdaten ermitteln und auswerten
c) Testläufe von Triebwerksystemen durchführen und
überwachen
e) Protokolle im Rahmen der Qualitätssicherung anfer-
tigen
f) im Testlauf aufgetretene Mängel beheben

Anlage 3 (zu § 4 Absatz 1) Regelung zur Vermittlung der Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Verordnung (EU) Nr. 1149/2011 Anhang III (Teil 66)

erforderliche Kenntnisse für CAT A | ge-
for-
der-
tes
LE-
VEL | Sind im
Zusammenhang
mit folgenden
Fertigkeiten
Kenntnissen und
Fähigkeiten des Aus-
bildungsrahmenplans
zu vermitteln
(Mehrfachnennung
möglich) | im Rahmenlehrplan (RLP) enthalten in
(Mehrfachnennung möglich)

Nr. | Bezeichnung | Lernfelder
1-8
(1. und 2.
Lehrjahr) | Lernfelder
9-12
(Instand-
haltung) | Lernfelder
9-12
(Fertigungs-
technik) | Lernfelder
9-12
(Triebwerks-
technik)

03 | Grundlagen Elektrik | | | | | |

| 3.1 Elektronentheorie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
3h, 3i, 4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

3.2 Statische Elektrizität und
Leitung | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

3.3 Elektrische Begriffe | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

3.4 Stromerzeugung | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

3.5 Gleichstromquellen | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

3.13 Wechselstromtheorie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 4c | Lernfeld 2 | | |

05 | Digitaltechniken
und elektronische
Instrumentensysteme | | | | | |

| 5.1 Elektronische
Instrumentensysteme | 1 | Abschnitt A: 3j, 4a,
4c | Lernfeld 2 | Lernfeld 9 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

5.6 Computergrundstruktur | | | | | |

a) Computerterminologie,
-technologie | 1 | Abschnitt A: 3j | Lernfeld 2 | | |

5.12 Elektrostatisch
empfindliche
Komponenten | 1 | Abschnitt A: 3j, 4a,
4c | Lernfeld 2 | | |

06 | Werkstoffe und
Komponenten | | | | | |

| 6.1 Luftfahrzeugwerkstoffe -
eisenhaltig | | | | | |

a) Merkmale, Eigenschaften
und Kennzeichnung von in
Lfz verwendeten üblichen
legierten Stählen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

6.2 Luftfahrzeugwerkstoffe -
nicht eisenhaltig | | | | | |

a) Merkmale, Eigenschaften,
Kennzeichnung von in Lfz
verw. übl. nicht eisen-
haltigen Werkstoffen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

6.3 Luftfahrzeugwerkstoffe -
Verbund- und nicht-
metallische Werkstoffe | | | | | |

| 6.3.1 Verbund- und nicht-
metallische Werkstoffe
mit Ausnahme von Holz
und Gewebe | | | | | |

a) Merkmale, Eigenschaften
und Identifizierung von in
Lfz verwendeten üblichen
Verbund und nichtmetal-
lischen Werkstoffen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

b) Erkennen von Mängeln/
Beeinträchtigungen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

6.3.2 Holzstrukturen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

6.3.3 Gewebeverkleidung | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3e, 5a | Lernfeld 3 | | |

6.4 Korrosion | | | | | |

a) Chemische Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 3b, 5a,
5c | Lernfeld 4 | | |

b) Korrosionsarten und ihre
Identifikation | 2 | Abschnitt A: 3b, 3g,
5a, 5c | Lernfeld 4 | | |

6.5 Verbindungselemente | | | | | |

6.5.1 Schraubengewinde | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3c, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

6.5.2 Bolzen, Nieten,
Schrauben | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3c, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

6.5.3 Sperrvorrichtungen | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3c, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

6.5.4 Luftfahrzeugnieten | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b,
3c, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

6.6 Rohre und Anschlüsse | | | | | |

a) Kennzeichnung und Typen
der starren und flexiblen
Rohre, ihrer Verbindungen,
die in Lfz verw. werden | 2 | Abschnitt A: 2b, 3b,
3c, 3d, 3f, 3g, 3j, 4b,
4c | Lernfeld 4 | | |

b) Standardanschlüsse für
Luftfahrzeughydraulik-,
Kraftstoff-, Öl-, Pneumatik-
und Luftrohrsysteme | 2 | Abschnitt A: 2b, 3b,
3c, 3d, 3f, 3g, 3j, 4b,
4c | Lernfeld 4 | | |

6.8 Lager | 1 | Abschnitt A: 2b, 3b,
3c, 3f, 3g, 3j, 4c, 6b | Lernfeld 6 | | |

6.9 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 2b, 3b,
3c, 3f, 3g, 3j, 4c, 6b | Lernfeld 6 | | |

6.10 Steuerkabel | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3f, 3g, 3j, 4b, 4c | Lernfeld 1 | | |

6.11 Elektrokabel und -stecker | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
3f, 4a, 4b | Lernfeld 2,
Lernfeld 4 | | |

07A | Instandhaltung | | | | | |

| 7.1 Sicherheitsmaßnahmen -
Luftfahrzeug und Werk-
statt | 3 | Abschnitt A: 1a, 1c,
1d, 5a, 6a, 7a;
Abschnitt E: 3a, 3b,
3c, 3d, 3e | Lernfeld 1,
Lernfeld 3 | | |

7.2 Werkstattverfahren | 3 | Abschnitt A: 1c, 2b,
3a, 5a, 6a, 6b, 7a,
7b, 7c, 7d, 7e, 7f | Lernfeld 1,
Lernfeld 3 | Lernfeld 9 | Lernfeld 9 | Lernfeld 12

7.3 Werkzeuge | 3 | Abschnitt A: 1c, 3a,
5a, 6a, 7a, 7b, 7c,
7d, 7e | Lernfeld 1,
Lernfeld 3,
Lernfeld 4 | Lernfeld 9 | Lernfeld 9 | Lernfeld 12

7.5 Technische Zeichnungen,
Diagramme und Normen | 1 | Abschnitt A: 1b, 1d,
2a, 2b, 2c, 5a, 6a,
6b, 7e | Lernfeld 1,
Lernfeld 3,
Lernfeld 4 | | |

7.6 Passungen und Abstände | 1 | Abschnitt A: 2a, 2b,
2c, 3f, 5a, 7e | Lernfeld 4 | | |

7.7 Verbindungssystem zur
elektrischen Verkabelung
(EWIS) | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
4a, 5a, 5c | Lernfeld 2,
Lernfeld 4 | | |

7.8 Nietverbindungen | 1 | Abschnitt A: 3a, 3b,
3c, 3f, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

7.9 Rohre und Schläuche | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d,
3f, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4 | | |

7.10 Federn | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b,
5c | Lernfeld 6 | | |

7.11 Lager | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b,
5c, 6b | Lernfeld 6 | | |

7.12 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b,
5c, 6b | Lernfeld 6 | | |

7.13 Steuerkabel | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b,
5c, 6b | Lernfeld 1 | | |

7.17 Handhabung und
Lagerung des Lfz | 2 | Abschnitt A: 1a, 1d,
3b, 3g, 5a | Lernfeld 1 | | |

7.18 Demontage-, Prüf-,
Reparatur- und
Montagetechniken | | | | | |

a) Mängeltypen und
Sichtprüfungstechniken | 2 | Abschnitt A: 3f, 5a,
5b, 5c, | Lernfeld 3,
Lernfeld 4,
Lernfeld 8 | | |

d) Demontage- und
Wiedermontagetechniken | 2 | Abschnitt A: 3f, 3j,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4,
Lernfeld 8 | | |

7.19 Abnormale Ereignisse | | | | | |

a) Prüfungen nach
Blitzschlägen und HIRF | 2 | Abschnitt A: 4a, 4b,
5a, 5b, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

b) Prüfungen nach abnor-
malen Ereignissen, wie
harten Landungen, Flug
durch Turbulenzen | 2 | Abschnitt A: 4a, 4b,
5a, 5b, 5c | | Lernfeld 10,
Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

| 7.20 Instandhaltungsverfahren | 1 | Abschnitt A: 2c, 3g,
5a, 5b, 5c, 7a, 7b | | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

08 | Grundlagen der Aerodynamik | | | | | |

| 8.1 Atmosphärenphysik | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1 | | |

8.2 Aerodynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c,
5a, 5c | Lernfeld 1 | | |

8.3 Flugtheorie | 1 | Abschnitt A: 3b, 5a,
5c | Lernfeld 1 | | |

8.4 Flugstabilität und Dynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c | Lernfeld 1 | | |

09A | Menschliche Faktoren | | | | | |

| 9.1 Allgemeines | 1 | Abschnitt A: 8b, 8c;
Abschnitt E: 3a, 3b | Lernfeld 1 | | |

9.2 Menschliche Leistung
und Einschränkungen | 1 | Abschnitt A: 1b, 8a,
8c | Lernfeld 1 | | |

9.3 Sozialpsychologie | 1 | Abschnitt A: 8a, 8b,
8c | Lernfeld 1 | | |

9.4 Leistungsbeeinflussende
Faktoren | 2 | Abschnitt A: 1d, 8c | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

9.5 Physikalische Umgebung | 1 | Abschnitt A: 1a, 1c,
1d, 8d | Lernfeld 1 | | |

9.6 Aufgaben | 1 | Abschnitt A: 8a, 8c | Lernfeld 1 | | |

9.7 Kommunikation | 2 | Abschnitt A: 1b, 1d,
8a, 8b, 8d | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

9.8 Menschliche Fehler | 1 | Abschnitt A: 1a, 1b,
8b, 8c, 8d | Lernfeld 1 | | |

9.9 Gefahren am Arbeitsplatz | 1 | Abschnitt A: 1a, 1b,
1d, 8d;
Abschnitt E: 3d | Lernfeld 1 | | |

10 | Luftfahrtgesetzgebung | | | | | |

| 10.1 Rechtsvorschriften | 1 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j;
Abschnitt E: 2a, 2c | Lernfeld 1 | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

10.2 Freigabeberechtigtes
Personal - Instand-
haltung | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j, 5a, 7d | Lernfeld 4 | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

10.3 Genehmigter
Instandhaltungsbetrieb | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j, 5a | Lernfeld 1 | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

10.4 Flugbetrieb | 1 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j, 5a | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

10.6 Aufrechterhaltung der
Lufttüchtigkeit | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j, 5a | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

10.7 Geltende nationale
und internationale
Anforderungen | | | | | |

| a) Instandhaltungsprogramme,
Lufttüchtigkeitsan-
forderungen ... | 1 | Abschnitt A: 2a, 2c,
2j, 5a | | Lernfeld 12 | Lernfeld 11 | Lernfeld 12

11A | Aerodynamik, Strukturen
und Systeme von Flugzeugen
mit Turbinentriebwerk | | | | | |

| 11.1 Flugtheorie | | | | | |

11.1.1 Flugzeugaerodynamik
und Flugsteuerung | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1 | | |

11.1.2 Hochgeschwindig-
keitsflug | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1 | | |

11.2 Luftfahrzeugzellen-
strukturen - allgemeine
Begriffe | | | | | |

a) Lufttüchtigkeitsfaktoren
für Zellenfestigkeit | 2 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3h, 3j, 4b, 4c | Lernfeld 1 | | |

b) Konstruktionsmethoden
von: Rumpf in Schalen-
bauweise, Stringern,
Längsträgern, Spanten | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3h, 3j | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

11.3 Luftfahrzeugzellen-
strukturen - Flugzeuge | | | | | |

11.3.1 Rumpf (ATA 52/53/56) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3j, 5a, 5c | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

11.3.2 Flügel (ATA 57) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3j, 5a, 5c | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

11.3.3 Höhenflossen (ATA 55) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3j, 5a, 5c | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

11.3.4 Steuerflächen
(ATA 55/57) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3j, 5a, 5c | Lernfeld 1,
Lernfeld 4 | | |

11.3.5 Gondeln/Ausleger
(ATA 54) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e,
3j, 5a, 5c | Lernfeld 1 | | |

11.4 Klima- und Druck-
beaufschlagungsanlage
(ATA 21) | | | | | |

11.4.1 Luftversorgung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.4.2 Klimaanlage | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.4.3 Druckbeaufschlagung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.4.4 Sicherheits- und
Warneinrichtungen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

| 11.5 Instrumenten-/
Avioniksysteme | | | | | |

11.5.1 Instrumentensysteme
(ATA 31) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 9 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.5.2 Avioniksysteme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 5a,
5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.6 Elektrische Leistung
(ATA 24) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3h, 3i, 3j,
4a, 5a, 5c | Lernfeld 2 | | |

11.7 Geräte und
Ausstattungen (ATA 25) | | | | | |

a) Anforderungen an
Notausrüstung; Sitze,
Sicherheitsgurte und Gurte | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c, 5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

b) Kabinenlayout, Geräte-
layout, Kabinenausstattung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.8 Brandschutz (ATA 26) | | | | | |

a) Feuer- und Raucherken-
nungs- und Warnsysteme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10,
Lernfeld 12 | Lernfeld 12

b) Tragbare Feuerlöscher | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10,
Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.9 Flugsteuerung (ATA 27) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | Lernfeld 8 | | |

11.10 Kraftstoffanlage
(ATA 28) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5b, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.11 Hydraulik (ATA 29) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 7 | | |

11.12 Eis- und Regenschutz | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.13 Fahrwerk (ATA 32) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c, 5a, 5b, 5c | | Lernfeld 10 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.14 Lampen (ATA 33) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c, 5a, 5c | Lernfeld 2 | | |

11.15 Sauerstoff (ATA 35) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.16 Pneumatisch/
Vakuum (ATA 36) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | Lernfeld 7 | | |

| 11.17 Wasser/Abfall (ATA 38) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c, 5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

11.18 Bordinstandhaltungs-
systeme (ATA 45) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.19 Integrierte modulare
Avionik (ATA 42) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.20 Kabinensysteme
(ATA 44) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

11.21 Informationssysteme
(ATA 46) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c,
5a, 5c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 12 | Lernfeld 12

12 | Aerodynamik, Strukturen und
Systeme von Hubschraubern | | | | | |

| 12.1 Flugtheorie -
Drehflügleraerodynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c | Lernfeld 1 | | |

12.2 Flugsteueranlage | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c | Lernfeld 1 | | |

12.3 Blattspurprüfung und
Vibrationsanalyse | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c | Lernfeld 6 | | |

12.4 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c | Lernfeld 6 | | |

12.5 Luftfahrzeugzellen-
strukturen | | | | | |

12.7 Instrumenten-/
Avioniksysteme | | | | | |

12.7.1 Instrumentensysteme
(ATA 31) - Vibrations-
anzeigesysteme
(HUMS) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a | Lernfeld 6 | | |

12.9 Geräte und
Ausstattungen (ATA 25) | | | | | |

a) Anforderungen an
Notausrüstung -
Auftriebssysteme | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4b,
4c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

b) Notschwimmsysteme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c,
3d, 3f, 3g, 3j, 4a, 4c | | Lernfeld 12 | Lernfeld 10 | Lernfeld 12

15 | Gasturbinentriebwerk | | | | | |

| 15.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

15.3 Einlass | 2 | Abschnitt A: 5a, 5c,
6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.4 Verdichter | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.5 Verbrennungsbereich | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

| 15.6 Turbinenabschnitt | 2 | Abschnitt A: 5a, 5c,
6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.7 Auslass | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.9 Schmiermittel und
Kraftstoffe | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.10 Schmiersysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.11 Kraftstoffanlage | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.12 Luftsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.13 Anlass- und
Zündsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.14 Triebwerksanzeige-
systeme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.16 Turboproptriebwerke | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.17 Wellenleistungs-
triebwerke | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.18 Hilfstriebwerke (APUs) | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.19 Triebwerkseinbau | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.20 Brandschutzsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

15.21 Triebwerksüberwachung
und Bodenbetrieb | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16 | Kolbentriebwerke | | | | | |

| 16.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

16.2 Triebwerksleistung | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

16.3 Triebwerkskonstruktion | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

16.4 Triebwerkskraft-
stoffanlage | | | | | |

16.4.1 Vergaser | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.4.2 Kraftstoffeinspritz-
systeme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.4.3 Elektronische
Triebwerksregelung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.5 Anlass- und
Zündsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.6 Ansaug-, Abgas- und
Kühlsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.7 Aufladen/Turboladen | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.8 Schmiermittel und
Kraftstoffe | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.9 Schmiersystem | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

16.10 Triebwerksanzeige-
systeme | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

16.11 Triebwerkseinbau | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

| 16.12 Triebwerksüberwachung
und Bodenbetrieb | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

17A | Propeller | | | | | |

| 17.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

17.2 Propellerkonstruktion | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6 | | |

17.3 Propellerverstell-
einrichtung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

17.5 Propellervereisungs-
schutz | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

17.6 Propellerinstandhaltung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6 | | |

17.7 Lagerung und Konser-
vierung des Propellers | 1 | Abschnitt A: 1a, 1d,
3b, 3g, 5a | Lernfeld 6 | | |

(Text neue Fassung)

8 | Durchführen von
Funktionsprüfungen und
Einstellarbeiten am Triebwerk
(§ 4 Absatz 6 Nummer 3) | a) Bauteil- und Funktionskontrollen durchführen
b) statisches und dynamisches Auswuchten unter-
scheiden
c) Auswuchten von Rotoren vorbereiten
d) Rotoren durch Gewichtsverteilung auswuchten
e) besondere Arbeitssicherheitsbestimmungen beim
Auswuchten anwenden
f) Justier- und Einstellarbeiten durchführen
g) Prüfstandanlagen, typenabhängige Prüfprogramme,
Schallschutzmaßnahmen und Sicherheitsvorkehrun-
gen anwenden
h) Triebwerksysteme für den Einsatz vorbereiten

9 | Analysieren und Beheben von
Schäden an
Systemkomponenten
(§ 4 Absatz 6 Nummer 4) | b) Testdaten ermitteln und auswerten
c) Testläufe von Triebwerksystemen durchführen und
überwachen
e) Protokolle im Rahmen der Qualitätssicherung an-
fertigen
f) im Testlauf aufgetretene Mängel beheben

Anlage 3 (zu § 4 Absatz 1) Regelung zur Vermittlung der Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach der Verordnung (EU) Nr. 1321/2014 in Verbindung mit der Verordnung (EU) 2023/989 Anhang III (Teil 66)

erforderliche Kenntnisse für Kat. A | ge-
for-
der-
tes
LE-
VEL | Sind im Zusammenhang
mit folgenden Fertigkeiten,
Kenntnissen und Fähigkeiten
des Ausbildungsrahmenplans
zu vermitteln
(Mehrfachnennung möglich) | im Rahmenlehrplan (RLP)
enthalten
(Mehrfachnennung möglich)

Nr. | Bezeichnung | Lernfelder 1-4
(identisch mit FGE)
Lernfelder 5-12
(nur FGM)

01 | Modul 1. Mathematik | | |

| 1.1 Arithmetik | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 2

1.2 Algebra | | |

a) Einfache algebraische Ausdrücke | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 2

1.3 Geometrie | | |

b) Grafische Darstellung | 2 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 3, 4

02 | Modul 2. Physik | | |

| 2.1 Materie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j | Lernfeld 1

2.2 Mechanik | | |

2.2.1 Statik | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 1

2.2.2 Kinetik | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 1

2.2.3 Dynamik | | |

a) Masse, Kraft und Energie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 1

b) Bewegungsenergie und Erhaltung der
Bewegungsenergie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 1

2.2.4 Fluiddynamik | | |

a) Spezifisches Gewicht und spezifische Dichte | 2 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 7

b) Viskosität, Flüssigkeitswiderstand, Statischer,
dynamischer und Gesamtdruck | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 7

2.3 Thermodynamik | | |

a) Temperatur | 2 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 6

b) Wärme | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3e, 3f,
3i, 3j, 5c | Lernfeld 6

03 | Modul 3. Grundlagen der Elektrik | | |

| 3.1 Elektronentheorie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3i, 3j,
4a, 4c | Lernfeld 2

3.2 Statische Elektrizität und Leitung | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

3.3 Terminologie der Elektrik | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

| 3.4 Stromerzeugung | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

3.5 Gleichstromquellen | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

3.6 Gleichstromkreis | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

3.13 Wechselstromtheorie | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a, 4c | Lernfeld 2

05 | Modul 5. Instrumentensysteme der
Digitaltechniken/Elektronik | | |

| 5.1 Elektronische Instrumentensysteme | 1 | Abschnitt A: 3k, 4a, 4c | Lernfeld 2, Lernfeld 9

5.6 Computergrundstruktur | | |

a) Computerterminologie, -technologie | 1 | Abschnitt A: 3k | Lernfeld 2

5.11 Elektronische Anzeigen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3k, 4a, 4c | Lernfeld 2

5.12 Elektrostatisch empfindliche Komponenten | 1 | Abschnitt A: 3k, 4a, 4c | Lernfeld 2

5.15 Typische elektronische/digitale Luftfahrzeug-
systeme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3k, 4b, 4c,
5a, 5c | Lernfeld 2

06 | Modul 6. Werkstoffe und Hardware | | |

| 6.1 Luftfahrzeugwerkstoffe - eisenhaltig | | |

a) Legierte Stähle für Luftfahrtzeuge | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3e, 5a | Lernfeld 3

6.2 Luftfahrzeugwerkstoffe - nicht eisenhaltig | | |

a) Merkmale | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3e, 5a | Lernfeld 3

6.3 Luftfahrzeugwerkstoffe - Verbund- und
nichtmetallische Werkstoffe | | |

6.3.1 Verbund- und nichtmetallische Werkstoffe
mit Ausnahme von Holz und Gewebe | | |

a) Merkmale | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3e, 5a | Lernfeld 3

b) Erkennen von Mängeln | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3e, 5a | Lernfeld 3

6.3.2 Holzstrukturen | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3e, 5a | Lernfeld 3

6.4 Korrosion | | |

a) Grundlagen der Chemie | 1 | Abschnitt A: 3b, 5a, 5c | Lernfeld 4

b) Korrosionsarten | 2 | Abschnitt A: 3b, 3h, 5a, 5c | Lernfeld 4

6.5 Verbindungselemente | | |

6.5.1 Schraubengewinde | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3c,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

6.5.2 Bolzen, Nieten, Schrauben | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3c,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

6.5.3 Sperrvorrichtungen | 2 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3c,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

6.5.4 Luftfahrzeugnieten | 1 | Abschnitt A: 2a, 3b, 3c,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

6.6 Rohre und Anschlüsse | | |

a) Kennzeichnung | 2 | Abschnitt A: 2b, 3b, 3c,
3d, 3g, 3h, 3k, 4b, 4c | Lernfeld 4

b) Standardanschlüsse | 2 | Abschnitt A: 2b, 3b, 3c,
3d, 3g, 3h, 3k, 4b, 4c | Lernfeld 4

| 6.8 Lager | 1 | Abschnitt A: 2b, 3b, 3c,
3g, 3h, 3k, 4c, 6b | Lernfeld 6

6.9 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 2b, 3b, 3c,
3g, 3h, 3k, 4c, 6b | Lernfeld 6

6.10 Steuerkabel | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3g,
3h, 3k, 4b, 4c | Lernfeld 1

6.11 Elektrokabel und -stecker | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3g,
4a, 4b | Lernfeld 2, Lernfeld 4

07 | Modul 7. Instandhaltung | | |

| 7.1 Sicherheitsmaßnahmen - Luftfahrzeug und
Werkstatt | 3 | Abschnitt A: 1a, 1c, 1d,
5a, 6a, 7a;
Abschnitt E: 3a, 3b, 3c,
3d, 3e | Lernfeld 1, Lernfeld 3

7.2 Werkstattverfahren | 3 | Abschnitt A: 1c, 2b, 3a,
5a, 6a, 6b, 7a, 7c, 7d, 7e,
7f, 7g | Lernfeld 1, Lernfeld 3
FR Instandhaltung:
Lernfeld 9
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 9
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

7.3 Werkzeuge | 3 | Abschnitt A: 1c, 3a, 5a,
6a, 7a, 7c, 7d, 7e, 7f | Lernfeld 1, Lernfeld 3,
Lernfeld 4
FR Instandhaltung:
Lernfeld 9
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 9
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

7.5 Technische Zeichnungen, Diagramme und
Normen | 1 | Abschnitt A: 1b, 1d, 2a,
2b, 2c, 5a, 6a, 6b, 7f | Lernfeld 1, Lernfeld 3,
Lernfeld 4

7.6 Passungen und Abstände | 1 | Abschnitt A: 2a, 2b, 2c,
3g, 5a, 7f | Lernfeld 4

7.7 Verbindungssystem zur elektrischen
Verkabelung (EWIS) | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 4a,
5a, 5c | Lernfeld 2, Lernfeld 4

7.8 Nietverbindungen | 1 | Abschnitt A: 3a, 3b, 3c,
3g, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

7.9 Rohre und Schläuche | 1 | Abschnitt A: 3c, 3d, 3g,
5a, 5b, 5c | Lernfeld 4

7.10 Federn | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b, 5c | Lernfeld 6

7.11 Lager | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b, 5c, 6b | Lernfeld 6

7.12 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b, 5c, 6b | Lernfeld 6

7.13 Steuerkabel | 1 | Abschnitt A: 5a, 5b, 5c, 6b | Lernfeld 1

7.14 Werkstoffbearbeitung | | |

7.14.3 Additive Fertigung | 1 | Abschnitt A: 3a, 3b, 3e,
3f, 4b | Lernfeld 3

7.17 Handhabung und Lagerung von Luftfahr-
zeugen | 2 | Abschnitt A: 1a, 1d, 3b,
3h, 5a | Lernfeld 1

| 7.18 Demontage-, Prüf-, Reparatur- und
Montagetechniken | | |

a) Mängeltypen und Sichtprüfungstechniken | 2 | Abschnitt A: 3g, 5a, 5b, 5c | Lernfeld 3, Lernfeld 4,
Lernfeld 8

d) Demontage- und Wiedermontagetechniken | 2 | Abschnitt A: 3g, 3k, 5a,
5b, 5c | Lernfeld 4, Lernfeld 8

7.19 Abnormale Ereignisse | | |

a) Prüfungen nach Blitzschlägen und HIRF | 2 | Abschnitt A: 4a, 4b, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Prüfungen nach abnormalen Ereignissen, wie
harten Landungen, Flug durch Turbulenzen | 2 | Abschnitt A: 4a, 4b, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10, Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

7.20 Instandhaltungsverfahren | 1 | Abschnitt A: 2c, 3h, 5a,
5b, 5c, 7a, 7c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

7.21 Dokumentation und Kommunikation | 1 | Abschnitt A: 2b, 2f, 2g, 2h
Abschnitt E: 4c, 4d | Lernfeld 4

08 | Modul 8. Grundlagen der Aerodynamik | | |

| 8.1 Atmosphärenphysik | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1

8.2 Aerodynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 1

8.3 Flugtheorie | 1 | Abschnitt A: 3b, 5a, 5c | Lernfeld 1

8.4 Hochgeschwindigkeitsluftstrom | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1, Lernfeld 8

8.5 Flugstabilität und -dynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c | Lernfeld 1, Lernfeld 8

09 | Modul 9. Menschliche Faktoren | | |

| 9.1 Allgemeines | 2 | Abschnitt A: 8b, 8c;
Abschnitt E: 2a, 2b | Lernfeld 1

9.2 Menschliches Leistungsvermögen und dessen
Grenzen | 2 | Abschnitt A: 1b, 8a, 8c | Lernfeld 1

9.3 Sozialpsychologie | 1 | Abschnitt A: 8a, 8b, 8c | Lernfeld 1

9.4 Leistungsbeeinflussende Faktoren | 2 | Abschnitt A: 1d, 8c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

9.5 Physikalische Umgebung | 1 | Abschnitt A: 1a, 1c, 1d, 8d | Lernfeld 1

9.6 Aufgaben | 1 | Abschnitt A: 8a, 8c | Lernfeld 1

9.7 Kommunikation | 2 | Abschnitt A: 1b, 1d, 8a,
8b, 8d | Lernfeld 1, Lernfeld 4

9.8 Menschliche Fehler | 2 | Abschnitt A: 1a, 1b, 8b,
8c, 8d | Lernfeld 1

| 9.9 Sicherheitsmanagement | 2 | Abschnitt A: 1a, 1b, 1d,
7a, 7b, 7c, 7d;
Abschnitt E: 2d | Lernfeld 1, Lernfeld 4

9.10 Das 'schmutzige Dutzend' ('Dirty Dozen')
und Risikominderung | 2 | Abschnitt A: 1a, 1b, 7d,
8a, 8c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

10 | Modul 10. Luftrecht | | |

| 10.1 Rechtsrahmen | 1 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j
Abschnitt E: 2a, 2c | Lernfeld 1
FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.2 Freigabeberechtigtes Personal
Instandhaltung | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j,
5a, 7e | Lernfeld 4,
FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.3 Genehmigte Instandhaltungsorganisationen | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j, 5a | Lernfeld 1,
FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.5 Flugbetrieb | 1 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j, 5a | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.6 Zulassung von Luftfahrzeugen, Bau- und
Ausrüstungsteilen | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j,
5a, 7f | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.7 Aufrechterhaltung der Lufttüchtigkeit | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c, 2j,
5a, 7f | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

| 10.8 Aufsichtsgrundsätze für die
Aufrechterhaltung der Lufttüchtigkeit | 1 | Abschnitt A: 7e, 2j | Lernfeld 1
FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

10.10 Cybersicherheit bei der Instandhaltung der
Luftfahrt | 1 | Abschnitt A: 2c, 2d, 2i
Abschnitt E: 4a, 4b, 4e | Lernfeld 1
FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 11
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11 | Modul 11. Aerodynamik, Strukturen und
Systeme von Flugzeugen | | |

| 11.1 Flugtheorie | | |

a) Flugzeugaerodynamik und Flugsteuerung | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1

b) Flugzeug, sonstige aerodynamische Geräte | 1 | Abschnitt A: 3b | Lernfeld 1

11.2 Luftfahrzeugzellenstrukturen (ATA 51) | | |

a) Allgemeine Konzepte | 2 | Abschnitt A: 2a, 2c, 3b, 3c,
3e, 3i, 3k, 4b, 4c | Lernfeld 1, Lernfeld 3

b) Lufttüchtigkeitsanforderungen an die
Zellenfestigkeit | 2 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3i, 3k,
4b, 4c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

c) Konstruktionsmethoden | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3i, 3k | Lernfeld 1, Lernfeld 4

11.3 Luftfahrzeugzellenstrukturen - Flugzeuge | | |

11.3.1 Rumpf, Türen, Fenster (ATA 52/53/56) | | |

a) Konstruktionsgrundsätze | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

b) Geräte für das Schleppen in der Luft | 1 | Abschnitt A: 3b, 3k, 5a, 5c | Lernfeld 1

c) Türen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1

11.3.2 Flügel (ATA 57) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

11.3.3 Höhenflossen (ATA 55) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

11.3.4 Steuerflächen (ATA 55/57) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1, Lernfeld 4

11.3.5 Gondeln/Ausleger (ATA 54) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3k,
5a, 5c | Lernfeld 1

11.4 Klima- und Druckbeaufschlagungsanlage
(ATA 21) | | |

a) Druckbeaufschlagung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

| b) Luftversorgung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

c) Klimaanlage | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

d) Sicherheits- und Warneinrichtungen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

e) Heizung und Lüftung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.5 Instrumenten-/Avioniksysteme | | |

11.5.1 Instrumentensysteme (ATA 31) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 9
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.5.2 Avioniksysteme
Grundlagen von System-Layouts
und Arbeitsweise von:
Flugregelung (ATA 22)
Kommunikation (ATA 23)
Navigationssystem (ATA 34) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.6 Elektrische Leistung (ATA 24) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3i, 3j, 3k, 4a,
5a, 5c | Lernfeld 2

11.7 Geräte und Ausstattungen (ATA 25) | | |

a) Notausrüstung | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c,
5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

| b) Kabinen- und Frachtlayout | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c,
5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.8 Brandschutz (ATA 26) | | |

a) Feuer- und Rauchmelde- sowie
Feuerlöschanlagen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10, Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Tragbare Feuerlöscher | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10, Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.9 Flugsteuerung (ATA 27) | | |

a) Primäre und sekundäre Flugsteuerung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 8

b) Auslösung und Schutz | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 8

c) Systembetrieb | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3k, 4a, 4b, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 8

d) Trimmen und Justieren | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3k, 4a, 4b, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 8

11.10 Kraftstoffanlage (ATA 28) | | |

a) Systemlayout | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Kraftstoffhandling | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

c) Anzeige- und Warneinrichtungen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3k, 4a, 4c, 5a, 5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

| d) spezielle Systeme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

e) Trimmen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3d, 3g,
3h, 3k, 4c, 5a, 5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.11 Hydraulik (ATA 29) | | |

a) Systembeschreibung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | Lernfeld 7

b) Systembetrieb (1) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | Lernfeld 7

c) Systembetrieb (2) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | Lernfeld 7

11.12 Eis- und Regenschutz | | |

a) Prinzipien | 1 | Abschnitt A: 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Enteisung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

c) Vereisungsschutz | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

d) Wischeranlage | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5b,
5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

| e) regenwasserabweisende Systeme | 1 | Abschnitt A: 4c, 5a | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.13 Fahrwerk (ATA 32) | | |

a) Beschreibung | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Systembetrieb | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c, 5a,
5b, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

c) Luft-Boden-Schaltung | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c,
5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

d) Heckschutz | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3g,
3h, 3k, 4b, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.14 Lampen (ATA 33) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c,
5a, 5c | Lernfeld 2

11.15 Sauerstoff (ATA 35) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.16 Pneumatisch/Vakuum (ATA 36) | | |

a) Systeme | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 7

b) Pumpen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | Lernfeld 7

| 11.17 Wasser/Abfall (ATA 38) | | |

a) Systeme | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c,
5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Korrosion | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3g, 3k,
4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.18 Bordinstandhaltungssysteme (ATA 45) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.19 Integrierte modulare Avionik (ATA 42) | | |

a) Allgemeine Systembeschreibung und Theorie | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Typische Systemlayouts | 1 | Abschnitt A: 3b, 3g, 3h,
3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.20 Kabinensysteme (ATA 44) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

11.21 Informationssysteme (ATA 46) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12 | Modul 12. Aerodynamik, Strukturen und
Systeme von Hubschraubern | | |

| 12.1 Flugtheorie - Drehflügleraerodynamik | 1 | Abschnitt A: 3b, 4c | Lernfeld 1

12.2 Flugsteuerungssystem (ATA 67) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c | Lernfeld 1

12.3 Blattspurprüfung und Vibrationsanalyse
(ATA 18) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3k, 4a, 4b, 4c | Lernfeld 6

| 12.4 Getriebe | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | Lernfeld 6

12.5 Luftfahrzeugzellenstrukturen | | |

a) Allgemeine Konzepte | 2 | Abschnitt A:
2a, 2c, 3b, 3c, 3e, 3i, 3k,
4b, 4c | Lernfeld 1

b) Konstruktionsmethoden der Hauptelemente | 1 | Abschnitt A: 3b, 3e, 3i,
3k, 5b | Lernfeld 1

12.6 Klimaanlage (ATA 21) | | |

12.6.1 Luftversorgung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.6.2 Klimaanlage | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.7 Instrumenten-/Avioniksysteme | | |

12.7.1 Instrumentensysteme (ATA 31) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a | FR Instandhaltung:
Lernfeld 9
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.7.2 Avioniksysteme
Grundlagen von System-Layouts und
Arbeitsweise von:
Flugregelung (ATA 22)
Kommunikation (ATA 23)
Navigationssystem (ATA 34) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.8 Elektrische Leistung (ATA 24) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3i, 3j, 3k, 4a,
5a, 5c | Lernfeld 2

12.9 Geräte und Ausstattungen (ATA 25) | | |

a) Notausrüstung
Sitze, Sicherheitsgurte und Gurte
Auftriebssysteme | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4b, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Notschwimmsysteme
Kabinenlayout, Frachtbefestigung
Gerätelayout
Kabinenausstattung | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
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| 12.10 Brandschutz (ATA 26) | | |

a) Feuer- und Rauchmelde- sowie
Feuerlöschanlagen | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10, Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

b) Tragbare Feuerlöscher | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10, Lernfeld 12
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.11 Kraftstoffanlage (ATA 28) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.12 Hydraulik (ATA 29) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | Lernfeld 7

12.13 Eis- und Regenschutz (ATA 30) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
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12.14 Fahrwerk (ATA 32) | | |

a) Beschreibung und Arbeitsweise des Systems | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
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b) Sensoren | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 10
FR Fertigungstechnik
Lernfeld 10
FR Triebwerkstechnik
Lernfeld 12

12.15 Lampen (ATA 33) | 2 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c | Lernfeld 2

12.17 Integrierte modulare Avionik (ATA 42) | | |

a) Allgemeine Systembeschreibung und Theorie | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
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FR Triebwerkstechnik
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| b) Typische Systemlayouts | 1 | Abschnitt A: 3b, 3g, 3h,
3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
Lernfeld 12
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Lernfeld 12
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12.18 Bordinstandhaltungssysteme (ATA 45)
Zentrale Instandhaltungscomputer
Datenladesystem
Elektronisches Bibliothekssystem | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
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12.19 Informationssysteme (ATA 46) | 1 | Abschnitt A: 3b, 3c, 3d,
3g, 3h, 3k, 4a, 4c, 5a, 5c | FR Instandhaltung:
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15 | Modul 15. Gasturbinentriebwerke | | |

| 15.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

15.3 Einlass | 2 | Abschnitt A: 5a, 5c, 6a, 6b | Lernfeld 6

15.4 Verdichter | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.5 Verbrennungsbereich | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.6 Turbinenabschnitt | 2 | Abschnitt A: 5a, 5c, 6a, 6b | Lernfeld 6

15.7 Auslass | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.9 Schmiermittel und Kraftstoffe | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.10 Schmiersysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.11 Kraftstoffanlage | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.12 Luftsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.13 Anlass- und Zündsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.14 Triebwerksanzeigesysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.16 Turboproptriebwerke | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.17 Wellenleistungstriebwerke | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.18 Hilfstriebwerke (APU) | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.19 Triebwerkseinbau | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.20 Brandschutzsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

15.21 Triebwerksüberwachung und Bodenbetrieb | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16 | Modul 16. Kolbentriebwerk | | |

| 16.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

16.2 Triebwerksleistung | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

16.3 Triebwerkskonstruktion | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

16.4 Triebwerkskraftstoffanlage | | |

16.4.1 Vergaser | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

| 16.4.2 Kraftstoffeinspritzsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.4.3 Elektronische Triebwerksregelung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.5 Anlass- und Zündsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.6 Ansaug-, Abgas- und Kühlsysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.7 Aufladen/Turboladen | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.8 Schmiermittel und Kraftstoffe | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.9 Schmiersysteme | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.10 Triebwerksanzeigesysteme | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

16.11 Triebwerkseinbau | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.12 Triebwerksüberwachung und Bodenbetrieb | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

16.14 Alternative Kolbentriebwerkskonstruktionen | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

17 | Modul 17. Propeller | | |

| 17.1 Grundlagen | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

17.2 Propellerkonstruktion | 1 | Abschnitt A: 6b | Lernfeld 6

17.3 Propellerverstelleinrichtung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

17.5 Propellervereisungsschutz | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

17.6 Propellerinstandhaltung | 1 | Abschnitt A: 6a, 6b | Lernfeld 6

17.7 Lagerung und Konservierung von Propellern | 1 | Abschnitt A: 1a, 1d, 3b,
3h, 5a | Lernfeld 6